Las actividades de recuperaci¨®n, tema del III, Concurso de Experiencias Escolarias
Clases y actividades de recuperaci¨®n es el tema de la tercera edici¨®n del concurso nacional de Experiencias Escolares; que convoca Editorial Santillana entre todos los profesionales de la ense?anza.Como en las dos convocatorias precedentes, los trabajos seleccionados, dotados con premios de 100.000, 75.000, 50.000 y 20.000 pesetas, ser¨¢n recogidos en un libro que la editorial patrocinadora distribuir¨¢ gratuitamente entre todos los centros escolares.
Las dos ediciones anteriores del concurso estuvieron dedicadas a las experiencias m¨¢s originales de los profesionales de la ense?anza sobre did¨¢ctica de la lectura y sobre el estudio del entorno social de la escuela.
Prevenir los fracasos estudiantiles
En esta ocasi¨®n, el objetivo de la convocatoria es estimular la publicaci¨®n de cuantas experiencias se realizan en los diversos niveles educativos para prevenir el grave problema del fracaso escolar, de cuya dimensi¨®n real en estos momentos s¨®lo se apuntan porcentajes contradictorios y estimatinos. El concurso est¨¢ abierto tambi¨¦n a propuestas in¨¦ditas de actividades de recuperaci¨®n que pudieran formular profesionales de la ense?anza que no est¨¦n en activo, y cuya viabilidad aconseje su difusi¨®n entre todos los que afrontan a diario la dif¨ªcil tarea de encatizar el proceso de aprendizaje de aquellos alumnos que, por una u otra raz¨®n, no alcanzan los objetivos escolares programados para su nivel te¨®rico de maduraci¨®n. A t¨ªtulo indicativo, las, bases del concurso se?alan, entre los problemas sobre los que pueden centrarse los trabajos de los concursantes, ' la falta de motivaci¨®n, especialmente la provocada por una ense?anza anterior poco satisfactoria; el acceso al centro o al curso o nivel de que se trate con una preparaci¨®n insuficiente; dificultades de lenguaje; problemas para la iniciaci¨®n en un idioma nuevo; problemas relacionados con el biling¨¹ismo o situaciones especiales derivadas de dislexias o problemas emocionales.
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