En la ense?anza p¨²blica faltan casi 6.000 profesores de religi¨®n, afirma El¨ªas Yanes

Un n¨²mero de 5.680 aulas de EGB, BUP y formaci¨®n profesional en los centros p¨²blicos, que suponen el 18,5% del total, no disponen de profesorado para impartir las clases de religi¨®n y moral cat¨®lica a pesar de existir peticiones de los padres en tal sentido, seg¨²n los datos facilitados ayer por El¨ªas Yanes, arzobispo de Zaragoza y presidente de la comisi¨®n episcopal de ense?anza, a la asamblea plenaria de la Conferencia Episcopal Espa?ola, reunida en Madrid.

El resto de las aulas de ense?anza p¨²blica se encuentran satisfactoriamente cubiertas con profesores de religi¨®n de plantilla -16.429 (53,7%)- o son atendidas en situaci¨®n precaria por personal docente ajeno a la plantilla del centro -8.500 (27,8%)-.El¨ªas Yanes atribuy¨® esta situaci¨®n a la falta de dotaci¨®n presupuestaria en las previsiones del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia. El arzobispo de Zaragoza reconoci¨® que muchos profesores no quieren impartir la asignatura por problemas de conciencia o porque, a partir de cierto grado, se consideran insuficientemente preparados. Pero otro aspecto de la cuesti¨®n, a?adi¨® el presidente de la comisi¨®n de ense?anza, es que resulta muy dificil comprometer al profesorado sin una compensaci¨®n retributiva. "Lo que no podemos es garantizar ya m¨¢s profesores para impartir la materia sin retribuci¨®n alguna, como hemos venido haciendo en muchos casos", asegur¨® Yanes, que neg¨® cualquier responsabilidad de la Iglesia en la falta de personal docente adecuado para las clases de religi¨®n, y se comprometi¨® "a facilitar el profesorado preciso, titulado y capacitado, en cuanto el Ministerio de Educaci¨®n disponga de presupuesto suficiente para ello".

Adem¨¢s, Yanes manifest¨® ante la Conferencia que la consideraci¨®n de la religi¨®n cat¨®lica en el conjunto de materias que se imparten en el ciclo superior (6?, 7? y 8?) resulta insatisfactoria y no respeta el car¨¢cter de "asignatura fundamental" que le asignan los vigentes acuerdos Iglesia-Estado, porque se le dedican s¨®lo noventa minutos semanales. Los obispos desear¨ªan que esta duraci¨®n semanal se prolongue a dos horas, como ocurre en numerosos pa¨ªses donde existe la asignatura de religi¨®n, o al menos se organicen los noventa minutos en dos sesiones".

Demanda masiva de clase de religi¨®n

Yanes neg¨®, por otra parte, que la exposici¨®n de estos datos ante la Conferencia Episcopal haya pretendido revestir car¨¢cter de advertencia o pol¨¦mica con la nueva Administraci¨®n, porque, en todo caso, aluden a responsabilidades del anterior Gobierno. "No tenemos ninguna prevenci¨®n frente a las nuevas autoridades educativas. Estamos expectantes y dispuestos a establecer el di¨¢logo sin ning¨²n recelo, al objeto de completar el desarrollo de los acuerdos Iglesia-Estado y de la Constituci¨®n en esta materia".Las estad¨ªsticas que manejan los obispos sobre la demanda de ense?anza religiosa cat¨®lica son abrumadoras. M¨¢s del 98% de los padres de alumnos en centros p¨²blicos de EGB de Andaluc¨ªa quieren para sus hijos clases de religi¨®n, mientras la cifra es de 95% en Madrid, 97% en Galicia, m¨¢s del 98% en Euskadi y m¨¢s del 99%. en Ciudad Real. En BUP y FP, la cifra se reduce entre diez y quince enteros en las zonas citadas, de las que existen datos definitivos.

Otro tema abordado por la Conferencia Episcopal, adem¨¢s del viaje del Papa -cuyo an¨¢lisis podr¨ªa prolongarse en la siguiente asamblea plenaria- fue el de las fiestas cat¨®licas. La asamblea aprob¨® un documento que establece seis fiestas concertadas con el Ministerio de Trabajo, m¨¢s otras cinco que pueden ser sustituidas en su ¨¢mbito por las comunidades aut¨®nomas. Los obispos tratan de garantizar de este modo que las fiestas no se trasladar¨¢n a los lunes.