Trece escuelas catalanas impartir¨¢n este a?o una asignatura de consumo
El pr¨®ximo curso se impartir¨¢ en 13 escuelas catalanas una asignatura de consumo, en una experiencia piloto puesta en marcha por los departamentos de Comercio y Turismo y de Ense?anza de la Generalitat. Para ello se ha preparado un libro de texto dirigido a los maestros que puede servir para todos los alumnos que estudian EGB. Esta es la primera experiencia con un texto unitario de este tipo que se realiza en Europa.Rosa Cava, especialista en consumo de la Direcci¨®n General de Comercio Interior, se?al¨® que "la experiencia que emprendemos este septiembre servir¨¢ de base para la extensi¨®n de las ense?anzas sobre el consumo a todas las escuelas de Catalu?a". El libro de texto, que ser¨¢ editado y puesto en circulaci¨®n posiblemente la semana pr¨®xima, est¨¢ dividido en 10 temarios generales: razones del consumo; la alimentaci¨®n; la casa; los vestidos; los servicios p¨²blicos; los transportes; los productos de servicio: juguetes y material escolar; el comercio; la publicidad, y el dinero.
"Nos hemos dado cuenta de que el consumo", afirm¨® Calva, "es una materia interdisciplinar. Por esta raz¨®n, creemos que es m¨¢s conveniente ir integrando cada uno de los temas en distintas asignaturas. As¨ª, por ejemplo, el tema del dinero puede ser tratado desde las matem¨¢ticas, ciencias sociales, historia o, incluso, la lengua".
Material para pulir
El texto preparado por los dos departamentos de la Generalitat consta de unos 700 folios, "que se quedar¨¢n en muchos menos cuando sea publicado en forma de libro". Cada tema contiene un breve resumen del contenido general para el profesor, el contenido en s¨ª del tema, y una serie de ejercicios para realizar en clase. En cada ejercicio se indica para qu¨¦ nivel de EGB es m¨¢s adecuado."De hecho, a pesar de qu¨¦ los hemos discutido y probado en numerosas ocasiones", dice Cava, "no estamos seguros de que todos los ejercicios sean los m¨¢s adecuados para que el alumno entienda perfectamente las funciones del consumo. Por eso iniciamos esta experiencia que durar¨¢ un curso en 13 escuelas, antes de lanzarnos a todos los colegios catalanes".
Profesores de las escuelas piloto se reunieron hace ya unos meses en Sant Cugat (Vall¨¨s Occidental) para discutir las l¨ªneas generales del proyecto. En Espa?a, ¨²nicamente en el Pa¨ªs Vasco se ha llevado a cabo una experiencia similar, pero por iniciativa privada. De todos los pa¨ªses europeos, las escuelas italianas son las que han tratado m¨¢s profundamente el tema del consumo, pero sin llegar a impartir una asignatura.
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