Discriminaci¨®n de los titulados medios

El Senado acaba de aprobar una enmienda concerniente a la Reforma de la Funci¨®n P¨²blica y referida a la ense?anza que dice:"Formar¨¢n parte del Cuerpo de Profesores de Ense?anzas Secundarias (BUP y FP) solamente los titulados superiores".

Esto quiere decir, que una vez aprobada la ley de la Funci¨®n P¨²blica en el Congreso, el pr¨®ximo 26 de julio (y, por tanto, esta enmienda), los titulados medios que accedan por primera vez a la ense?anza oficial no podr¨¢n hacerlo en asignaturas te¨®rico-t¨¦cnicas propias de estas titulaciones.

El primer agravio comparativo que contiene esta ley es el siguiente: un titulado medio que accede a estas carreras mediante los estudios de FP de segundo grado, estudia durante nueve a?os despu¨¦s de EGB para obtener dicha titulaci¨®n; un licenciado (titulado superior), estudia nueve a?os para obtener dicha titulaci¨®n.

Ante esta igualdad de duraci¨®n de estudios, la ley permitir¨¢ a estos titulados superiores impartir la docencia en escuelas universitarias y en ense?anzas medias, mientras que a los titulados medios se les cierra la oportunidad de impartir docencia te¨®rica, ya no solo en escuelas universitarias, sino tambi¨¦n en ense?anza media, d¨¢ndose de esta forma la paradoja de una doble discriminaci¨®n.

Un segundo agravio comparativo se da en el an¨¢lisis de las capacidades reales en las asignaturas t¨¦cnicas.

Las capacidades de los titulados medios en las asignaturas t¨¦cnicas han sido expuestas en oposiciones realizadas a nivel nacional y auton¨®mico, donde los titulados medios en libre competencia con los titulados superiores demostraron que las mismas superaban en muchos casos las de aqu¨¦llos, consiguiendo la mayor¨ªa de las plazas y los primeros n¨²meros de la oposici¨®n, presumiblemente en el propio beneficio de la calidad de la ense?anza (datos ¨¦stos que se pueden constatar y est¨¢n a disposici¨®n de los legisladores en el BOE).

Otro agravante que nos sugiere la ley es qu¨¦ va a ser este cuerpo de titulados medios, con rango universitario, los ¨²nicos profesionales incapacitados legalmente para impartir la docencia en el escal¨®n inmediato inferior dentro de su especializaci¨®n cualificada.

Pero aparte de estos agravios comparativos que aqu¨ª se sugieren, esta posible ley no prev¨¦ mecanismos para evitar la discriminaci¨®n de los titulados medios; es una ley donde no se tienen en cuenta las capacidades profesionales, e impone desde arriba la exigencia y rigidez de unas titulaciones que no van a mejorar en ning¨²n aspecto la ense?anza, protegiendo los intereses de algunos, en contra de los derechos demostrados o demostrables de otros. Esta posible ley es tan incongruente que importantes intelectuales, t¨¦cnicos y cient¨ªficos de este pa¨ªs no podr¨ªan formar parte de este cuerpo de profesores por no tener la titulaci¨®n superior exigida.- .