Serrano Su?er define la educaci¨®n como la formaci¨®n integral de la persona humana

La escuela ha de subordinar su tarea a un objetivo fundamental: estar al servicio del ni?o y del joven. ?ste fue el eje central de la conferencia pronunciada por Ram¨®n Serrano Su?er, ministro de Asuntos Exteriores en el primer Gobierno del general Franco, en el colegio que lleva su nombre en Castell¨®n, y que se centr¨® en el tema Instrucci¨®n y la educaci¨®n en su proyecci¨®n social y pol¨ªtica.Serrano Su?er -que distingui¨® entre instrucci¨®n como obtenci¨®n de conocimientos y educaci¨®n como formaci¨®n integral de la persona humana- critic¨® la aplicaci¨®n de criterios partidistas, de uno u otro signo, en el campo de la educaci¨®n.

"Sabido es que, en algunos lugares, tiempos, ocasiones, se pretende mezclar este inter¨¦s limpio y prioritario de la educaci¨®n con intereses partidistas", dijo Serrano Su?er, "que en otros campos sociales podr¨¢n ser respetables a veces, y bastardos otras, pero que aqu¨ª, en el delicado, casi dir¨ªamos sagrado, de este recinto de la instrucci¨®n y de la educaci¨®n para la formaci¨®n del ni?o y del complejo de derechos y deberes en que se sustente tan elevada misi¨®n, aqu¨ª de ninguna manera pueden esos intereses partidistas levantar sus tiendas. Ni unos ni otros".

Serrano, que destac¨® el papel que juega la familia y la escuela en la instrucci¨®n y educaci¨®n de los j¨®venes, subray¨® el derecho de los padres a escoger el tipo de educaci¨®n que quieren para sus hijos, derecho, record¨®, que contempla el art¨ªculo 26 de la Declaraci¨®n Universal de los Derechos del Hombre.