La ense?anza privada y la p¨²blica
Tras leer el art¨ªculo firmado por Mario G. Castro (EL PAIS, Educaci¨®n, 12 de noviembre) y como profesionales del mundo de la educaci¨®n, queremos puntualizar lo siguiente: es de lamentar la simplicidad del art¨ªculo. En ¨¦l se ensalza la superior calidad de la ense?anza privada frente a la p¨²blica, sin mencionar en ning¨²n caso en entorno socioecon¨®mico que envuelve a los alumnos de la escuela privada, primer¨ªsima causa de esta mayor calidad. Por otra parte, ponemos en su conocimiento que los avances que en los ¨²ltimos a?os se han producido en las escuelas p¨²blicas, por lo menos en Catalu?a, no han sido pocos. El ratio ni?os / aula es en muchos casos menor en la escuela p¨²blica que en la privada, donde persisten a¨²n los 40 o m¨¢s alumnos por clase. El sueldo del profesor estatal ha aumentado considerablemente, superando en 23.000 pesetas mensuales el sueldo de un maestro de escuela privada, lo que no deja de suponer una mayor valoraci¨®n, por parte del ministerio, de la profesi¨®n de maestro. Por ¨²ltimo, los movimientos y experiencias de renovaci¨®n pedag¨®gica se concentran mayoritariamente en la ense?anza p¨²blica, aunque de ellos este diario escasamente se haga eco.Un mayor presupuesto, con la incorporaci¨®n de diferentes especialistas a las aulas y la dotaci¨®n del material necesario, ayudar¨ªa, sin duda alguna, a mejorar la calidad de la ense?anza p¨²blica. No obstante, el paso fundamental en la mejora de la calidad de ense?anza, tanto p¨²blica como privada, ser¨ªa esa formaci¨®n profesional permanente de los profesores que permite adaptar a las aulas las nuevas investigaciones en el mundo de la educaci¨®n, del aprendizaje. Y es que investigando el porqu¨¦ de la introducci¨®n de los quebrados en cuarto de EGB y no m¨¢s tarde, analizando el sentido de hacer memorizar a un ni?o unas fechas que no le interesan, intentando dar respuesta a por qu¨¦ el ni?o es m¨¢s feliz fuera del colegio que dentro... es como se puede conseguir una mayor calidad de la ense?anza. Y esto es com¨²n tanto a los colegios p¨²blicos como a los privados.-
y dos firmas m¨¢s. .
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