La huelga de estudiantes fue general en toda Espa?a

Los alumnos de los centros p¨²blicos de ense?anzas medias de la mayor parte de Espa?a secundan desde ayer con car¨¢cter general la huelga convocada por el Sindicato de Estudiantes y diversas coordinadoras regiones. El conflicto afecta tambi¨¦n a los centros privados en algunas provincias. Tan s¨®lo en La Rioja y en Baleares no se registraron paros ayer. El Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia reconoci¨® la amplitud del conflicto en todo el territorio, escolar de su competencia. En numerosas ciudadades los estudiantes se manifestaron por las calles, provocando cortes de tr¨¢fico. En Bilbao, Ia policia auton¨®mica volvi¨® a cargar con dureza contra los manifestantes.

Con independencia de a qu¨¦ convocatoria de huelga respondan (la del Sindicato de Estudiantes, limitada a los d¨ªas compredidos entre el martes y el viernes, o la de la Coordinadora de Estudiantes de, Ense?azas Medias, que: propuso un paro de duraci¨®n indefinida) los alumnos de todos, los cursos de BUP y FP y los del, curso (le orientaci¨®n universitaria (COU), aunque estos ¨²ltimos, un tanto a rega?adientes, paralizaron ya desde el lunes la actividad docente en sus centros. Los estudiantes asisten a los institutos para celebrar asambleas y, planear nuevas acciones de protesta como encierros, cortes de tr¨¢fico y piquetes informativos.Los estudiantes catalanes realizaron diversas asambleas, en las que acordaron sumarse a partir de hoy a la huelga, que ya. ayer, seg¨²n el Sindicato de Estudiantes, afect¨® al 90% de los alumnos. Sin embargo, un portavoz del Departamento de Ense?anza dijo que la actividad hab¨ªa sido pr¨¢cticamente normal.

En Andaluc¨ªa, la huelga fue seguida por el 88% del alumnado -algo m¨¢s de 200.000 del total de 239.000- de los institutos p¨²blicos, seg¨²n datos de la Junta de Andaluc¨ªa. La protesta de los estudiantes de ense?anza media de Sevilla podr¨ªa unirse ma?ana a la de los universitarios de esta ciudad si ambos colectivos deciden realizar una manifestaci¨®n conjunta ma?ana.

Galicia, donde el seguimiente de la huelga es tambi¨¦n general en los centros p¨²blicos, es donde m¨¢s repercusi¨®n ha alcanzado en los colegios privados.

En Castilla y Le¨®n, la huelga fue seguida de forma generalizada en los centros oficiales y tuvo menor incidencia en losi privados. Se registraron manifestaciones en Valladolid, con una asistencia de entre 8.000 y 10.000 estudiantes; Salamanca, con uno; 2000 manifestantes; PaIencia 1.200 y una protesta con lanzamiento de huevos contra la fachada de la delegaci¨®n del ministerio, y Zamora, con s¨®lo unos 200 estudiantes.

Los estudiantes de Valencia finalizaron ayer su semana de huelga con una manifestaci¨®n multitudinaria, en la que participaron 35,000 alumnos y en la que fueron intervenidos dos c¨®cteles molotov sin utilizar. Tambi¨¦n fue general el paro en Cantabria, Asturias, Arag¨®n, Extremadura, Navarra, Castilla-La Mancha, Canarias y Murcia, con manifestaciones en las principales ciudades.

Origen del conflicto

El conflicto, que tiene su origen en la protesta de grupos minoritarios de estudiantes universitarios contra la limitaci¨®n del acceso en la mayor¨ªa de los facultades y escuelas, alcanz¨® mayor repercusi¨®n cuando el protagonismo de las movilizaciones fue asumido por los estudiantes de ense?anzas medias. El crecimiento de la protesta contra la selectividad ha sido incesante, sobre todo a partir del 4 de diciembre, el mismo d¨ªa en que medio mill¨®n de estudiantes se manifestaban en Par¨ªs contra un proyecto de reforma universitaria, y cuando organizaciones estudiantiles, hasta entonces pr¨¢cticamente desconocidas, consiguieron movilizar a decenas de miles de estudiantes.La plataforma reivindicativa se concret¨®, a partir de entonces, en la exigencia del mantenimiento de los ex¨¢menes de septiembre, la admisi¨®n de todos los alumnos que no obtuvieron plaza en los centros elegidos en primera opci¨®n, la anulaci¨®n de las normas disciplinarias contenidas en las instrucciones de comienzo de curso para los centros de ense?anzas medias, la derogaci¨®n de la legislaci¨®n sobre la selectividad, la congelaci¨®n de las tasas acad¨¦micas y la exigencia de m¨¢s presupuestos para la ense?anza.

A estas reivindicaciones el ministerio de Educaci¨®n y Ciencia, casi siempre a trav¨¦s de su secretario general, Alfredo P¨¦rez Rubalcaba, respondi¨® aceptando la anulaci¨®n de la normativa sobre r¨¦gimen disciplinario, la confirmaci¨®n de que no se van a suprimir los ex¨¢menes de septiembre y la promesa de que no crecer¨¢n las tasas del pr¨®ximo curso por encima del 5%, que es el porcentaje del crecimiento del costo de la vida previsto por el Gobierno para 1987. La Administraci¨®n prometi¨® tambi¨¦n incrementar la cuant¨ªa de las becas en un 25%, pero ha reiterado en varias ocasiones que tanto la selectiv?dad como la limitaci¨®n de plazas en los centros universitarios son cuestiones innegociables. Para las organizaciones estudiantiles, estas reivindicaciones son "fundamentales e irrenunciables"

Por otra parte, el ministerio ha prometido mejorar la regulaci¨®n del acceso a la universidad, pero dentro de la reordenaci¨®n general del sistema educativo.

Un portavoz del departamento asegur¨® ayer que su titular, Jos¨¦ Mar¨ªa Maravall, "que cuenta con la plena solidaridad del Gobierno", ha reafirmado su prop¨®sito de atender a "todas las demandas sociales impl¨ªcitas en las reivindicaciones de los estudiantes, pero que las de car¨¢cter acad¨¦mico han de enmarcarse en la futura ley de Ordenaci¨®n del Sistema Educativo".