El plan de reforma de la formaci¨®n profesional reconoce el fracaso actual

El ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Mar¨ªa Maravall, present¨® ayer a la Prensa el texto para debate en el que se recogen las l¨ªneas maestras de la reforma de la Formaci¨®n Profesional, que pasa a ser denominada Educaci¨®n T¨¦cnico Profesional y que se ordenar¨¢ en tres niveles de m¨®dulos (Ver EL PA?S del 16 de febrero de 1988). El libro de debate, que ser¨¢ presentado al Consejo General de la Formaci¨®n Profesional el pr¨®ximo 8 de marzo, reconoce el fracaso de la FP1, -"tramo del sistema educativo que no funciona", en palabras del propio Maravall-, al tiempo que admite que la propia FP2, que se ha desarrollado en paralelo al bachillerato, tiene una consideraci¨®n social de v¨ªa de segunda en el contexto de la ense?anza general.Uno de los errores de la FP1 consist¨ªa, seg¨²n resalt¨® ayer el ministro, en "un grave problema estructural", al comenzar a los 14 a?os, edad claramente inadecuada para establecer las relaciones laborales deseables en este tipo de educaci¨®n.

Enlace con el Inem

El plan pretende una integraci¨®n mayor entre la formaci¨®n profesional regulada y la no regulada que impart¨ªa el INEM (Instituto Nacional de Empleo) a trav¨¦s de cursos de diferente duraci¨®n. Al mismo tiempo pretende adecuar estas ense?anzas a un mundo econ¨®mico y laboral en perpetua transformaci¨®n.Dentro de la propuesta general de la reforma de las ense?anzas no universitarias, que alargar¨¢ la etapa de la educaci¨®n obligatoria hasta los 16 a?os, existir¨¢ una posibilidad de acceso a un primer m¨®dulo de educaci¨®n T¨¦cnico Profesional para aquellos alumnos que as¨ª lo deseen o que no hayan obtenido el certificado correspondiente a la superaci¨®n de la ense?anza secundaria, que concluye a los 16 a?os. La duraci¨®n prevista de esa etapa es de seis meses. Posteriormente, y para aquellos alumnos que hayan cumplido el tramo de la ense?anza obligatoria, existir¨¢ la posibilidad de enlazar con el nivel modular 2, que tendr¨¢ un a?o de duraci¨®n. Al mismo tiempo habr¨¢ un nivel 3, con una duraci¨®n de un a?o y medio, para aquellos alumnos que deseen una formaci¨®n m¨¢s profesionalizada sin pasar por la Universidad.

El nuevo sistema de educaci¨®n T¨¦cnico Profesional prev¨¦ asimismo un f¨¢cil acceso de los trabajadores a los niveles 2 y 3. Para poner en marcha todo este sistema (la reforma no estar¨¢ completamente en pie hasta 1996, seg¨²n explic¨® Maravall), el ministro record¨® la necesidad de que se corresponsabilicen otras instituciones. Por ¨²ltimo, Maravall reiter¨® la conexi¨®n de este sistema modular con el utilizado por los pa¨ªses de la CE.