Los profesores vuelven ma?ana a la huelga

, Los profesores de los centros p¨²blicos de ense?anzas b¨¢sica y medias volver¨¢n ma?ana a la huelga, que previsiblemente alcanzar¨¢ un alto seguimiento, a tenor de la postura favorable a la misma registrada en las ¨²ltimas asambleas provinciales de los docentes. En ellas, los representantes de los claustros han rechazado simult¨¢neamente el preacuerdo sobre las reivindicaciones del profesorado, suscrito el pasado mi¨¦rcoles por todos los sindicatos mayoritarios, a excepci¨®n de CC OO. Los profesores y el personal laboral de las universidades tambi¨¦n tienen previsto parar a partir de ma?ana, decimotercera jornada de huelga en las escuelas y en los institutos de ense?anzas medias desde que se inici¨® el conflicto.

CC OO, que se ha constitu¨ªdo en comit¨¦ de huelga junto al sindicato STEC, mantiene la prevista convocatoria de tres d¨ªas de paro, a partir de ma?ana, que las organizaciones firmantes del preacuerdo hab¨ªan propuesto dejar en suspenso hasta el refer¨¦ndum sobre el mismo del pr¨®ximo d¨ªa 16.Los sindicatos mayoritarios en el Pa¨ªs Valenciano someter¨¢n tambi¨¦n a consulta ese mismo d¨ªa un documento que recoge tanto las propuestas del Gobierno aut¨®nomo ante las reivindicaciones de los docentes como las de los sindicatos. ?stos, que mantienen la convocatoria de los tres d¨ªas de paro ya se?alados, no suscribieron preacuerdo alguno. En la negociaci¨®n con la Administraci¨®n valenciana, seg¨²n Efe, los sindicatos pidieron que el proceso unificador de salarios concluya en 1990, mientras que el conseller de Educaci¨®n del Gobierno aut¨®nomo, Cipria Ciscar, se?al¨® que la homologaci¨®n podr¨ªa demorarse hasta 1991.

Javier Doz, secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO, dijo ayer que esta central hab¨ªa acordado participar en la consulta sobre el preacuerdo de Madrid bajo determinadas condiciones. En una reuni¨®n que hoy mantendr¨¢ con los sindicatos firmantes -ANPE, CSIF, UGT y UCSTE- la federaci¨®n de CC OO propondr¨¢ que sean los mismos comit¨¦s de huelga que han venido funcionando en todas las provincias los que controlen el desarrollo del refer¨¦ndum. Esta central sindical quiere tambi¨¦n que se respeten los resultados de las votaciones que ya se han efectuado en algunas provincias y de los que existe constancia en actas debidamente formalizadas, y que el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia no intervenga en la consulta.

Por otra parte, CC OO, que se compromete a aceptar el resultado del refer¨¦ndum, propondr¨¢, si este fuera negativo para el acuerdo con la Administraci¨®n, que se mantenga una huelga de dos d¨ªas cada semana a partir de entonces y hasta que se alcance un acuerdo satisfactorio para el profesorado, en un nuevo proceso de negociaci¨®n con el Ministerio.

Postura de los firmantes

Por su parte, fuentes de los sindicatos firmantes dijeron que CCOO "viene refiri¨¦ndose ¨²ltimamente, y de forma un tanto equ¨ªvoca, al rechazo de los profesores a los preacuerdos, en plural, como si de verdad los claustros se hubieran pronunciado formalmente sobre todos ellos".

Seg¨²n dichas fuentes, no ha habido tiempo suficiente no s¨®lo para que los claustros conozcan en su globalidad los preacuerdos sobre los aspectos no econ¨®micos de las reivindicaciones que dieron origen al conflicto, sino que tampoco se ha explicado suficientemente el verdadero alcance del principio de acuerdo sobre la cuesti¨®n de la homologaci¨®n.

"En este sentido", seg¨²n las reiteradas fuentes, "es necesario reiterar que dicho preacuerdo, adem¨¢s de la consolidaci¨®n de los niveles de complemento de destino 21, 24 y 26, permite esperar que la homologaci¨®n con el resto de los funcionarios sea una realidad, en cuanto se ultime el estudio de lo que representan los complementos espec¨ªfico y de productividad, que calculamos no ser¨¢ inferior a unas 10.000 pesetas por profesor. Ello significar¨ªa que, en dos a?os, y al margen de los incrementos anuales normales, los profesores habr¨ªan incrementado en no menos de 20.000 pesetas mensuales sus salarios actuales".

Los portavoces sindicales a?adieron: "Desentenderse ahora de los restantes puntos de la plataforma reivindicativa, para los que tambi¨¦n hemos obtenido respuestas muy satisfactorias del ministerio, supondr¨ªa dar la raz¨®n a quienes han acusado a los profesores de no estar preocupados por la mejora de la calidad de la ense?anza".