Comienzan cursos de verano en Santander, Valencia y El Escorial

ENVIADO ESPECIAL, El arabista Emilio Garc¨ªa G¨®mez pronunci¨® ayer la lecci¨®n magistral de apertura de los cursos y seminarios de la Universidad Internacional Men¨¦ndez Pelayo (UIMP) de Santander, al tiempo que Richard Herr profesor de la universidad de Berkeley, hizo lo propio en la delegaci¨®n valenciana de esta universidad, y el economista Enrique Fuentes Quintana inaugur¨® los cursos de verano de San Lorenzo de El Escorial organizados este a?o por primera vez.

El tema desarrollado por Emilio Garc¨ªa G¨®mez, La poes¨ªa ar¨¢bigo-andaluza, tuvo poco que ver con el contenido de] discurso (Teor¨ªa y pr¨¢ctica econ¨®mica) que pronunci¨® a continuaci¨®n el ministro de Econom¨ªa y Hacienda, Carlos Solchaga, "pero ambos constituyen una muestra m¨¢s del pluralismo que caracteriza a esta universidad", como dijo el rector, Santiago Rold¨¢n.Garc¨ªa G¨®mez, segundo premio internacional Men¨¦ndez Pelayo, dotado con cinco millones de pesetas por el mecenas santanderino-mexicano Eulalio Ferrer, recibi¨® antes de su intervenci¨®n la medalla de honor de la UIMP, y calific¨® estos dos hechos como uno de los m¨¢s grandes y dulces honores de su vida.

Desde la erudici¨®n de "un modesto orientalista", como se calific¨® a s¨ª mismo, Garc¨ªa G¨®mez realiz¨® una "escapada nost¨¢lgica" a la poes¨ªa ar¨¢bigo-andaluza cl¨¢sica, que ¨¦l todav¨ªa, a sus m¨¢s de 80 a?os, sigue traduciendo, "aunque ahora mi inter¨¦s se centra m¨¢s en los problemas de la poes¨ªa estr¨®fica hispano-musulmana". Garc¨ªa G¨®mez se declar¨® un modesto orientalista. Como tal, explic¨® en su discurso las distintas influencias y g¨¦neros que configuraron la poes¨ªa ar¨¢bigoandaluza de tipo cl¨¢sico.

El ministro de Econom¨ªa y Hacienda, Carlos Solchaga, describi¨® en su discurso de denso contenido econ¨®mico, la nueva situaci¨®n espa?ola, que es contemplada por el resto del mundo "con inter¨¦s, simpat¨ªa y admiraci¨®n". Situ¨® esta etapa actual en el contexto eurepeo, y se?al¨¦, que el principal problema de la econorn¨ªa y la sociedad espa?ola es la tasa de desempleo. Solchaga se?al¨®, como medidas adecuadas para mantener el crecimiento econ¨®mico, la contenci¨®n de la expansi¨®n del consum. o privauo y el gasto p¨²blico, una mayor flexibilidad y movilidad en el mercado laboral y una contenci¨®n en el crecimiento del salarlo real.

Santiago Rold¨¢n, rector de la UIMP, se fel¨ªcit¨® en su intervenci¨®n por haber culminado una etapa "de plena consolidaci¨®n institucional" de esta universidad. Defini¨® este centro -y apoy¨® sus afirmaciones con cifras de n¨²meros de cursos y participantes- como un proyecto cultural ambicioso, innovador y moderno, abierto a las demandas de la sociedad.

Historia y novela y Espa?a-Estados Un¨ªdos son los dos cursos que iniciaron ayer las actividades de la UIMP en Valencia, que ser¨¢n suspendidas en agosto para reanudarse en septiembre, informa Juanjo Garc¨ªa del Moral. En los nueve cursos de este verano se ha matriculado un total de 800 estudiantes. Las clases ser¨¢n atendidas por 120 profesores, de los que el 30 son extranjeros. El historiador norteamericano Richard Herr, profesor de la universidad de Berkeley, d¨ªsert¨® ayer sobre C¨®mo se entiende la historia contempor¨¢pea de Espa?a.

Los primeros cursos de verano de la Universidad Complutense de Madrid, organizados en El Escorial, comen.zaron ayer en el centro de formaci¨®n Eurof¨®rum y en el real colegio universitario Mar¨ªa Cristina, informa Luis Esteban. Estos cursos ser¨¢n elausurados el 31 de agosto por el ante rior Defensor del Pueblo, el profesor Joaqu¨ªn Ruiz-Gim¨¦nez. Durante este per¨ªodo se impartir¨¢n 29 cursos. En la lecci¨®n inaugural de ayer, en el aula magna del monasterio de San Lorenzo de El Escorial, el profesor Enrique Fuentes Quintana pronunci¨® una conferencia sobre El sector p¨²blico como soluci¨®n y como problema de las econom¨ªas occidentales.

En el curso Hacia una nueva comunicaci¨®n intervinieron Rosa Conde, Teodoro Gonz¨¢lez, Jes¨²s Ib¨¢?ez, Juan Luis M¨¦ndez, Vicente Verd¨² y Victoriano Fern¨¢ndez As¨ªs.