Solana pacta un frente com¨²n progresista para defender el esp¨ªritu de la reforma educativa
Una comisi¨®n del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia y de los sindicatos mayoritarios efectuar¨¢ un seguimiento parlamentario y controlar¨¢ el desarrollo posterior de los acuerdos que alcanzaron ayer el ministro Javier Solana y los l¨ªderes de UGT (Nicol¨¢s Redondo) y de CC OO (Antonio Guti¨¦rrez) sobre la ley de Ordenaci¨®n del Sistema Educativo (LOSE). Solana rechaz¨® la inclusi¨®n de una ley de financiaci¨®n y hablar del coste total que tendr¨¢ la reforma educativa. Fernando Lezcano, secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de Comisiones Obreras, asegur¨® que se invertir¨¢n 1,25 billones de pesetas.
Solana asegur¨® que el Gobierno est¨¢ dispuesto a invertir en la reforma de las ense?anzas no universitarias una cantidad que puede sobrepasar el 6% del producto interior bruto (PIB). El ministro y los l¨ªderes sindicales se declararon satisfechos por el grado de acuerdo alcanzado ayer, tras una reuni¨®n de dos horas que permitir¨¢ incluir en la LOSE la mayor¨ªa de los aspectos sugeridos por el Consejo Escolar del Estado y el Consejo General de Formaci¨®n Profesional. "Con nuestras aportaciones, el ministerio ha dado mayor alcance a la reforma, para que llegue no s¨®lo a los estudiantes, sino tambi¨¦n a los trabajadores", dijo Guti¨¦rrez.Redondo encontr¨® "gratificante" la creaci¨®n de una comisi¨®n de control social "que permitir¨¢ seguir negociando para enriquecer la ley". Seg¨²n Solana, "es un mecanismo normal para garantizar que no se desvirt¨²e el sentido del actual borrador de la LOSE". El sindicalista Fernando Lezcano declar¨® a este diario que en la comisi¨®n mixta se conocer¨¢n todas las enmiendas que se presenten a la LOSE.
Instituto de Cualificaciones
El ministro reconoci¨® haber encontrado m¨¢s apoyo "en los sectores comprometidos con planteamientos de progreso", pero deposit¨® su confianza en que las instituciones m¨¢s conservadoras "tengan mayor amplitud de miras y generosidad para alcanzar la m¨¢xima suma de voluntades". Solana se comprometi¨® a reforzar la educaci¨®n permanente de adultos y todos los aspectos relacionados con la integraci¨®n de la formaci¨®n profesional en la ense?anza secundaria. En este contexto se crear¨¢ un Instituto de Cualificaciones para el dise?o del abanico de t¨ªtulos de FP. Jos¨¦ Manzanares, secretario de Formaci¨®n de UGT, destac¨® los planes de recuperaci¨®n preventivos dentro del sistema educativo para la integraci¨®n de los j¨®venes con fracaso escolar.
Los representantes sindicales no consiguieron incorporar a la reforma la formaci¨®n inicial del profesorado que har¨ªa realidad la vieja aspiraci¨®n de constituir un cuerpo ¨²nico de ense?antes, pero s¨ª compromisos de mejora global en las condiciones laborales de los profesores. Seg¨²n Lezcano, el Ministerio ha garantizado mecanismos para que los interinos accedan a la funci¨®n p¨²blica y los maestros al primer ciclo de secundaria. Solana continu¨® la ronda de conversaciones con los diputados del Partido Popular Rodrigo Rato y Enrique Fern¨¢ndez Miranda, que le insistieron en la necesidad de una ley de f¨ªnanciaci¨®n de la reforma.
Fern¨¢ndez Miranda manifest¨® que su partido luchar¨¢ por asegurar que la LOSE garantice la libertad de ense?anza a trav¨¦s del mantenimiento de conciertos con el sector privado en todas las etapas educativas.
Garc¨ªa Gasco, secretario general de la Conferencia Episcopal, entreg¨® ayer al director general de Asuntos Religiosos, Luis Mar¨ªa de Zavala, las enmiendas del Consejo General de la Educaci¨®n Cat¨®lica y anunci¨® que se entrevistar¨¢ con el ministro de Educaci¨®n para tratar las observaciones de la jerarqu¨ªa cat¨®lica a la reforma educativa. Tambi¨¦n indic¨® que cada obispo interpreta las directrices de la Conferencia Episcopal, en alusi¨®n a la carta contra la LOSE redactada por el obispo auxiliar de Madrid.
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