El car¨¢cter depende m¨¢s de la herencia que de la educaci¨®n, seg¨²n los expertos
Los grandes rasgos de la personalidad y el car¨¢cter de las personas se deben principalmente a la herencia gen¨¦tica, y no a la influencia del entorno, seg¨²n un estudio de la Universidad de Minnesota (EE UU) sobre 100 parejas de gemelos separados desde el nacimiento. La investigaci¨®n, publicada en la revista Science, se considera la m¨¢s importante de las realizadas hasta ahora para separar los efectos gen¨¦ticos de los educativos en el desarrollo de los ni?os
Un estudio realizado en EE UU sobre hermanos gemelos id¨¦nticos criados por separado ofrece un nuevo respiro a los padres preocupados por la educaci¨®n que dan a sus hijos, y replantea el viejo debate de la naturaleza contra la educaci¨®n. La investigaci¨®n es la mejor de una serie de estudios realizados para intentar diferenciar los efectos gen¨¦ticos de los educativos en el desarrollo de un ni?o, y se vuelca claramente a favor de la gen¨¦tica.Los resultados indican que los grandes rasgos de la personalidad y el comportamiento se determinan en el breve instante en que los genes del padre y la madre se mezclan durante la concepci¨®n, estableciendo la v¨ªa b¨¢sica que el ni?o tomar¨¢ durante el resto de su vida. La educaci¨®n, el entorno familiar, juega un papel mucho m¨¢s peque?o, seg¨²n este estudio realizado en la Universidad de Minnesota (EE UU) y publicado en el ¨²ltimo n¨²mero de la revista Science.
"En la mayor¨ªa de los rasgos de comportamiento investigados, desde los reflejos hasta la religiosidad, una parte importante de las diferencias entre las personas est¨¢ asociada con la variaci¨®n gen¨¦tica, y el entorno familiar juega un papel mucho menor", afirma el equipo de Minnesota, dirigido por el psic¨®logo Thomas Bouchard. "Esta nueva investigaci¨®n ha encontrado una conexi¨®n m¨¢s fuerte entre herencia y comportamiento que los trabajos anteriores", ha comentado Norman Krasnegor, del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano (EE UU). "Los padres, probablemente, merecen mucho menos cr¨¦dito cuando las cosas van bien y mucha menos responsabilidad por los problemas", ha afirmado.
Pero el estudio "no implica que la familia no imprima efectos duraderos", considera el grupo de Bouchard. Los padres pueden influir en los hijos si los maltratan o descuidan, y parece razonable, seg¨²n los investigadores, que las familias decididas a lograr que sus hijos tengan ciertas cualidades personales, intereses o valores, puedan tener ¨¦xito.
El 70% del coeficiente de inteligencia se debe a los genes, la correlaci¨®n m¨¢s fuerte encontrada para cualquier caracter¨ªstica, afirman los cient¨ªficos de Minnesota. La herencia gen¨¦tica tambi¨¦n es responsable de un 50% de las diferencias de personalidad, incluyendo la frecuencia con que una persona asiste a actos religiosos, y de un 40% de la variedad de intereses laborales. Del ambiente dependen las dem¨¢s diferencias, pero los investigadores dicen que dos ni?os criados en la misma familia pueden no recibir la misma influencia. "El entorno moldea la personalidad, pero los genes determinan qu¨¦ tipo de entorno se busca", ha se?alado David Lykken.
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