El Gobierno clasificar¨¢ las facultades en funci¨®n de la calidad de los profesores

LUIS PRADOS El Ministerio de Educaci¨®n elabora una clasificaci¨®n de las facultades espa?olas en funci¨®n de la calidad cient¨ªfica de su profesorado tras haber evaluado la obra investigadora de los m¨¢s de 13.000 docentes que solicitaron voluntariamente someterse a dicho control. Esta lista, que no estar¨¢ terminada hasta la primavera, ser¨¢ el segundo paso, seg¨²n Juan Rojo, secretario de Estado de Universidades, de la "introducci¨®n del criterio de competencia en la Universidad espa?ola". Un principio que, aplaudido por la mayor¨ªa de los profesores, no ha impedido, como en el caso de la evaluaci¨®n, el malestar de parte de este colectivo que exige mayor transparencia de los haremos y personas encargadas de aplicarlos.

Juan Rojo afirma que, por los resultados obtenidos, existen unas pocas universidades destacadas mientras que la mayor¨ªa es muy uniforme" , y ¨²nicamente cita como "excelentes" los datos disponibles de la Universidad de Alicante.El proceso, iniciado con la evaluaci¨®n de los profesores, que consiste en examinar por periodos de seis a?os (tramos) su actividad investigadora y recompensarla con un complemento salarial de unas 150.000 pesetas anuales por t¨¦rmino medio cada tramo, busca, seg¨²n Rojo, dotar de sentido al "distrito universitario compartido" -nombre definitivo para lo que en principio se iba a llamar "¨²nico" y despu¨¦s "com¨²n", que entrar¨¢ en vigor el proximo a?o-, y "preparar a la universidad p¨²blica frente a la competencia de las futuras universidades privadas".

Pero nada m¨¢s iniciada la senda de la competencia, partidos pol¨ªticos, sindicatos, rectores y profesores han hablado de irregularidades en la aplicaci¨®n de los criterios de evaluaci¨®n.

Criterios discutidos

Jos¨¦ ?lvarez Junco, catedr¨¢tico de Historia del, Pensamiento y autor de El emperador del paralelo. Lerroux y la demagogia populista, ha sido presidente del comit¨¦ evaluador de Ciencias Sociales, Pol¨ªticas y de la Educaci¨®n y niega rotundamente tales acusaciones: "Los criterios seguidos han sido muy generosos. De los 1.400 expedientes estudiados en mi especialidad han sido valorados positivamente m¨¢s del 60%, cuando ese porcentaje tendr¨ªa que haber sido mucho m¨¢s bajo dada la calidad de la producci¨®n espa?ola en Ciencias Sociales".

Para ?lvarez Junco, "Espa?a es un pa¨ªs sin criterio de competitividad, donde es necesario que se establezcan distinciones para no desanimar a los buenos profesionales". Su expediente fue estudiado por la Comisi¨®n Nacional de Evaluaci¨®n, integrada por 15 miembros del Ministerio de Educaci¨®n y de las comunidades aut¨®nomas. Obtuvo tres tramos, es decir, desde que public¨® su primer libro en 1971, "menos de los concedidos a otros de mi ¨¢rea, y que suponen 12.000 pesetas mensuales m¨¢s de sueldo por tramo".

Una opini¨®n muy distinta es la de Fernando S¨¢enz Vacas, catedr¨¢tico de Telem¨¢tica en la Escuela Superior de Ingenieros de Telecomunicaciones de Madrid y el primer catedr¨¢tico de ordenadores -en 1974 aprob¨® la oposici¨®n- que hubo en Espa?a: "Me ha ido muy mal. De tres tramos que solicit¨¦ me han concedido s¨®lo uno y no s¨¦ por qu¨¦. Es un disparate y un misterio total; ni conozco a los que me han evaluado ni los criterios aplicados. No obstante, estoy a favor de la evaluaci¨®n porque no todos somos iguales, pero no del m¨¦todo. Establecer un baremo nacional, como si fuera a trav¨¦s del Bolet¨ªn Oficial del Estado, es un desastre y son muchos los compa?eros molestos por la evaluaci¨®n".

Tambi¨¦n considera "arbitrarios" los criterios de evaluaci¨®n Guillermo Gort¨¢zar, profesor titular de la Universidad Nacional de Educaci¨®n a Distancia (UNED), autor de Alfonso XIII, hombre de negocios y vinculado actualmente al Partido Popular. "Me consta que colegas muy notables han recibido menos de lo que merec¨ªan", dice, si bien se declara firme partidario de "discernir entre los que investigan y los que vegetan en la universidad".

El caso de Derecho

Los ¨²nicos datos que a¨²n no se han hecho p¨²blicos son los correspondientes al ¨¢rea de Derecho. Para Juan Rojo, esto se debe a que "la Comisi¨®n Nacional de Evaluaci¨®n no estaba satisfecha con que la valoraci¨®n en este campo se hubiera realizado con la suficiente homogeneidad de criterios".

A Victoria Camps, catedr¨¢tica de ?tica en la Universidad Aut¨®noma de Barcelona, le han concedido dos tramos. Es miembro del comit¨¦ evaluador y explica que, contra lo que pudiera pensarse en un pa¨ªs de abogados como Espa?a, "s¨®lo unos 800 solicitaron la evaluaci¨®n" y que el criterio fue "ben¨¦volo, con tendencia a primar a los m¨¢s j¨®venes".

Para Jes¨²s Fl¨®rez, catedr¨¢tico de Farmacolog¨ªa de Cantabria, al que le han concedido cuatro tramos, "lo que de verdad discrimina es el caf¨¦ para todos. Mi temor", dice, "no es a los errores, que siempre los hay, sino a que den marcha atr¨¢s con la evaluaci¨®n".