El Consejo de Universidades, a favor de nuevas f¨®rmulas de profesores contratados

Los miembros del pleno del Consejo de Universidades se decantaron ayer en Toledo a favor de modificar las f¨®rmulas existentes en la actualidad sobre contrataci¨®n del profesorado. El ministro de Educaci¨®n y Ciencia, Javier Solana, afirm¨® que, entre otras posibilidades, hab¨ªa ganado posiciones la contrataci¨®n directa por parte de las universidades de profesores asociados que, sin estar obligados a ser doctores, trabajar¨ªan a tiempo parcial.

Este tipo de profesor vendr¨ªa a a?adirse a la figura del profesor asociado actual, reflejado en el t¨ªtulo quinto de la Ley de Reforma Universitaria (LRU): "una persona de reconocido prestigio internacional", que puede ser contratada por las universidades para impartir clases seg¨²n su especialidad.

Sin embargo, desde el a?o 1983, en que fue aprobada la LRU, las universidades han ido abriendo sus puertas a estos profesores asociados que, lejos de responder al perfil dise?ado por la ley, sirven para llenar los vac¨ªos docentes, hasta tal punto que se han convertido en casi un tercio del profesorado total de la Universidad p¨²blica: 16.132 de los 52.289 profesores universitarios existentes.

El pleno del Consejo de Universidades —¨®rgano consultivo presidido por el ministro de Educaci¨®n y al que pertenecen los rectores de las universidades y los consejeros auton¨®micos de Educaci¨®n con competencias plenas en esta materia— apunt¨® ayer otras posibilidades de acceso para un nuevo profesorado. En primer lugar, hubo un consenso total en la idea de flexibilizar las incompatibilidades del profesorado universitario y aceptar la necesidad de que el profesor ayudante actual se convierta en un profesor con un futuro docente fijo y no transitorio como ahora.

En cuanto al acceso a la funci¨®n publica docente —funcionariado—, entre las distintas tendencias, destacaron la negativa a que sean modificadas las f¨®rmulas actuales, la posibilidad de implantar alg¨²n tipo de prueba de car¨¢cter estatal que, sin que otorgue el derecho a alcanzar una plaza concreta, s¨ª habilite para entrar en la Universidad, y, finalmente, la m¨¢s aceptada, modificar la composici¨®n de las comisiones que seleccionan al profesor titular.