Nicol¨¢s S¨¢nchez Albornoz niega que el Instituto Cervantes este en crisis
El director reconoce que la instituci¨®n ha nacido "dram¨¢ticamente tarde"
Nicol¨¢s S¨¢nchez Albornoz, director del Instituto Cervantes desde la puesta en marcha, hace un a?o, de este organismo destinado difundir el espa?ol en el extranjero, dice que la instituci¨®n no atraviesa ninguna crisis. La dimisi¨®n en mayo del secretario general, Juan Antonio Gimeno Ullastres, debido a discrepancias con S¨¢nchez Albornoz, es interpretada por ¨¦ste c¨®mo "el t¨ªpico caso d¨¦ relevo dentro de una Administraci¨®n en formaci¨®n; no creo que tenga ninguna importancia". S¨¢nchez Albornoz, que propondr¨¢ en septiembre un nuevo candidato, espera que el plan de inversiones no sea objeto de recortes presupuestarios. Para el pr¨®ximo ejercicio ha pedido m¨¢s de los 4.200 millones de pesetas iniciales.
El nuevo secretario general ser¨¢ propuesto por el director al Consejo de Administraci¨®n la segunda semana de septiembre, y no se ha hecho antes, seg¨²n S¨¢nchez Albornoz, porque en los ¨²ltimos d¨ªas la actividad ha sido intensa. "El Instituto Cer vantes ha seguido funcionando perfectamente, e incluso hemos tenido una etapa dura de elaboraci¨®n de presupuestos", dice. "Y esto se ha podido hacer por que el Instituto Cervantes no es una cuesti¨®n de personas sino de equipos. Lo que hay que tra tar de conseguir es una estruc tura s¨®lida, que no dependa de personas concretas, ni siquiera de m¨ª mismo, y que incluso mi desaparici¨®n del Instituto, Cervantes no suponga nada. Hay que conseguir desarrollar instituciones s¨®lidas en Espa?a, que no recaigan, salvo en aspectos m¨ªnimos, sobre las personas. El desarrollo institucional se debe hacer en, Espa?a en todos los ¨®rdenes S¨¢nchez Albornoz particip¨® ayer en las primeras sesiones de un curso de la Universidad Internacional M¨¦nendez Pelayo (UIMP) de Santander sobre la Nicol¨¢s S¨¢nchez Albornoz. coexistencia de lenguas en Espa?a y Am¨¦rica. La UIMP celebra estos d¨ªas sus 60 a?os de existencia. El 11 de febrero pasado se abri¨® en Par¨ªs el primer centro oficial en el extranjero del Instituto Cervantes, producto de la fusi¨®n de la Biblioteca Espa?ola y la Casa de Espa?a. Trabajadores del centro manifestaron que exist¨ªan diversas irregularidades en los contratos. S¨¢nchez Albornoz dice que eso "no es en absoluto cierto". "La contrataci¨®n es abierta", a?ade, "y precisamente en este momento salen las propuestas de empleo. Estos concursos se van a celebrar en el mes de septiembre para dotar de plantilla a los institutos que ya han sido designados o van a ser reconvertidos pronto. En otros, seguir¨¢ funcionando el personal que ha operado hasta ahora".
S¨¢nchez Albornoz supone que puede haber casos de per sonas que tienen miedo de que por concurso puedan ser reemplazadas, pero insiste en el car¨¢cter p¨²blico de los concursos, que tambi¨¦n se ha seguido para cubrir los puestos en la sede central de Alcal¨¢ de Henares (Madrid). "Hubo una oferta p¨²blica que se encarg¨® a una empresa para que hiciera el filtro y una propuesta de los cuatro o cinco m¨¢s aptos para cada cargo", dice. "Y en ese momento s¨ª fue el Instituto el que eligi¨® a trav¨¦s de entrevistas a las personas que presentaban los curr¨ªculos m¨¢s adecuados".
La suposici¨®n de que el Instituto Cervantes haya sido lanzado con grandes vuelos, que luego se han visto limitados en la pr¨¢ctica, no le parece cierta. "Estoy absolutamente seguro de que el Gobierno y todos los partidos pol¨ªticos que tienen re presentaci¨®n en el Parlamento est¨¢n interesados en este proyecto, cuya naturaleza es nacional, que no est¨¢ politizado y que a todo el mundo favorece" Respecto a posibles recortes presupuestarios, S¨¢nchez Al bornoz no los espera pero tam poco los descarta. "En toda empresa, y el Instituto Cervan tes lo es", dice "los pr¨¦supues tos cuentan mucho, y mucho m¨¢s en una etapa de creaci¨®n. El Instituto Cervantes ha here dado una serie de centros de di versos ministerios que no cumpl¨ªan los objetivos que el organismo tiene planteados y que necesitan ser amoldados, lo que requiere una particular inversi¨®n. Tambi¨¦n es preciso crear otros centros nuevos en ¨¢reas fundamentales del mundo: Estados Unidos, Oriente o Europa oriental y occidental, lo que requiere una pol¨ªtica de inversiones. Est¨¢ establecida y ha sido comunicada a las instancias pertinentes. Para el a?o que viene espero un incremento del presupuesto. Hasta qu¨¦ punto, no lo s¨¦. Depender¨¢ de la coyuntura econ¨®mica, que no es favorable". S¨¢nchez Albornoz reconoce, que el. Instituto Cervantes ha nacido "dram¨¢ticamente tarde", "con 50 o 60 a?os de retraso, fechas en la que la mayor parte de los pa¨ªses, como Inglaterra, Francia, o Alemania, crearon sus redes". El retraso de Espa?a, de todas formas, no quiere decir, en opini¨®n de S¨¢nchez Albornoz, que se hayan esfumado las oportunidades para el espa?ol. Las tareas que el director del Instituto Cervantes se ha propuesto son continuar con la transformaci¨®n de los 35 centros en el extranjero transferidos por los Minist¨¦rios de Exteriores, Trabajo y Educaci¨®n. "Hemos de adaptarlos, en programa e incluso f¨ªsicamente", dice, "a lo que entiendo que debe ser un Instituto Cervantes en el exterior, es decir, un centro donde se haga una difusi¨®n del espa?ol y de la cultura espa?ola de calidad, no ense?ando la lengua de cualquier manera sino dando cr¨¦dito al idioma y a la Cultura espa?ola".
60 a?os de "vacaci¨®n y fecundidad"
La Universidad Internacional Men¨¦ndez Pela yo (UIMP), de Santander, con sede en el Palacio de la Magdalena, fue creada por decreto de 23 de agosto de 1932, el domingo hizo 60 a?os, a instancias de Fernando de los R¨ªos, ministro de Instrucci¨®n P¨²blica. Como primer acto de esta celebraci¨®n, se record¨® ayer en el Ayuntamiento de Valle de Cabu¨¦rniga una reuni¨®n en la casona de Augusto Gonz¨¢lez de Linares en la que participaron Francisco Giner de los R¨ªos, Manuel Ruiz de Quevedo y Nicol¨¢s Salmer¨®n. Fue el preludio de la Instituci¨®n Libre de Ense ?anza, fundada en oto?o de 1876 y cuyo esp¨ªritu abierto y cultivado tendr¨ªa una importancia fundamental. en la cultura espa?ola posterior.. La Universidad Internacional de Verano de Santander, como se llam¨® hasta el a?o 1945 en el que adquiri¨® su actual denominaci¨®n, naci¨® de la iniciativa del propio Fernando de los R¨ªos, y de Miguel Artigas, primer director de la Biblioteca Menendez Pelayo y plasmaba la confluencia en la reflexi¨®n entre Espa?a y el mundo. Los primeros cursos fueron en el verano de 1933 siendo Ram¨®n- Men¨¦ndez Pidal su primer rector y Pedro Salinas su secretario. El objetivo con el que se cre¨® la UIMP en 1932 fue el de que los alumnos compartieran "la vacaci¨®n con la fecundidad", seg¨²n Ram¨®n Men¨¦ndez Pidal. El decreto de 1932 establece que el objetivo principal del centro es "organi -zar cursos generales y conferencias sobre temas variados de inter¨¦s general- en sus diferentes ra mas cient¨ªficas y literarias, con el fin de satisfa cer los requerimientos universales de cualquier conciencia sensible a la contemporaneidad". Los nombres de los profesores de la primera etapa de la UIMP, entre 1933 y 1936, dan buena cuenta de un esplendor irrepetible de la cultura espa?ola en una de las principales experiencias pedag¨®gicas de la II Rep¨²blica: Unamuno, Ortega, Mara?¨®n, D¨¢maso Alonso, Am¨¦rico Castro, Garc¨ªa Morente, Salinas, Salvador de Madariaga o Federico Garc¨ªa Lorca.
Babelia
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.