La prueba de selectividad durar¨¢ m¨¢s d¨ªas y tendr¨¢ mas profesores para calificar

La prueba de acceso a la Universidad, m¨¢s conocida como selectividad, ser¨¢ modificada para mejorar su objetividad, pero no sufrir¨¢ una reestructuraci¨®n, seg¨²n los acuerdos aprobados ayer en el pleno M Consejo de Universidades, a propuesta Ministerio de Educaci¨®n. Durar¨¢ m¨¢s d¨ªas y contar¨¢ con m¨¢s profesores para calificar. El acceso a la Universidad es "comparable al modelo de otros pa¨ªses de la Comunidad Europea", afirm¨® el ministro de Educaci¨®n, Alfredo P¨¦rez Rubalcaba. Algunas de las modificaciones comenzar¨¢n ya a implantarse en el curso 1992-1993.

Las modificaciones aprobadas ayer por el Consejo de Universidades tienen el prop¨®sito fundamental de "mejorar la objetividad; alcanzar la mayor precisi¨®n y justicia posible en la ordenaci¨®n de los alumnos; simplificar el n¨²mero de pruebas, y mejorar las condiciones materiales de su realizaci¨®n", afirm¨® ayer el ministro de Educaci¨®n, Alfredo P¨¦rez Rubalcaba.Las modificaciones que afectar¨¢n ya al curso 92-93 ser¨¢n: ampliar el n¨²mero de profesores en cada tribunal, con el fin de que ¨¦stos tengan que corregir menos ejercicios, 19 que significa mejorar los procesos de evaluaci¨®n; que los tribunales incluyan especialistas en las materias, lo que supone aumentar el n¨²mero de profesores de la ense?anza secudaria dentro de los tribunales; la elaboraci¨®n de criterios de correcci¨®n de cada una de las materias para homogeneizar los criterios de los distintos tribunales, y dar publicidad de esas normas de correcci¨®n con objeto de poder dar raz¨®n de las notas a cada alumno si lo solicita "Esto permite una transparencia en la posibilidad de reclamaci¨®n del alumno, y para ello vamos a reforzar los mecanismos de reclamaci¨®n", dijo el ministro.Discrepancias en las notas

Para esta medida se pretende reforzar los mecanismos de reclamaci¨®n, de forma tal que cuando el alumno lo solicite podr¨¢ tener acceso a las distintas evaluaciones de los ejercicios parciales, frente a la nota global que en la actualidad se les ha venido dando.

A las modificaciones cita das, que funcionar¨¢n en el presente curso, se a?ade la de poner en marcha un mecanismo institucional de control de discrepancias entre las notas aplicadas por los centros de ense?anza secundaria y las notas de los tribunales de acceso o selectividad, con el fin de evitar que influya en la nota definitiva de acceso la generosidad que otorgan en sus evaluaciones algunos centros de ense?anzas medias.

Finalmente, se ha creado una comisi¨®n en el Consejo de Universidades, que estar¨¢ compuesta por rectores, profesores de ense?anzas medias y expertos de la universidad, y que tendr¨¢ como misi¨®n vigilar el respeto a la legalidad de las diversas modificaciones.

En el curso 93-94 comenzar¨¢n a a?adirse nuevas normas a la selectividad: la simplificaci¨®n de la prueba, con una posible fusi¨®n en un ¨²nico ejercicio de los correspondientes al comentario de texto y al de lengua; la utilizaci¨®n de varias preguntas o problemas con criterios de correcci¨®n precisos, siempre que el aspecto a evaluar lo permita; la utilizaci¨®n de un n¨²mero suficiente de preguntas en cada materia, que permitan valorar el conocimiento por parte del alumno de los aspectos fundamentales del programa; la posible revisi¨®n del tiempo para la realizaci¨®n de cada examen (pasar de hora y media a dos horas), y la ampliaci¨®n del n¨²mero de d¨ªas de duraci¨®n de la prueba (de los dos actuales a tres o cuatro d¨ªas).

En cuanto a la posibilidad de que el territorio espa?ol se convierta en distrito ¨²nico, el tema no fue debatido en el pleno de ayer. Sin embargo, las modificaciones citadas de aumento de objetividad entre los alumnos y de mejora de los mecanismos de evaluaci¨®n representan un paso adelante hacia ese distrito ¨²nico, seg¨²n los expertos, porque las distintas universidades tendr¨¢n mayor confianza a la hora de aceptar alumnos que se hayan examinado en otras universidades.

Finalmente, P¨¦rez Rubalcaba reconoci¨® que estos pasos aprobados ayer rectifican sustancialmente la actual selectividad, "ya que una d¨¦cima de punto deja fuera de un centro a muchos alumnos, y a partir de ahora esa d¨¦cima estar¨¢ m¨¢s garantizada".