Valores

La adolescencia es esa fase de transici¨®n en que se tiene absoluta conciencia de haber superado la ni?ez -y, por lo tanto, el o la joven se sentir¨¢n menospreciados e irritados si se les trata como a los ni?os que fueron y ya no son-, pero a la vez se sienten a¨²n muy lejos de identificarse con la forma de ser de esos adultos a los que no comprenden y a los que tantas veces intentan buscar el punto d¨¦bil con una crueldad exenta de mal¨¦vola intenci¨®n. Lo hacen con el ¨¢nimo de "poner a prueba" el sistema de valores adulto para comprobar la coherencia y consistencia del mismo, la solidez de unos valores de sus padres que les servir¨¢n a la joven y al joven para construir su propia escala de valores (que no tiene por qu¨¦ coincidir con el modelo de referencia de los adultos que rodean al adolescente).Hablando de estos valores es importante que nos preguntemos por los que actualmente transmitimos a nuestra juventud y que le est¨¢n sirviendo de modelo, para bien o para mal (me temo que es m¨¢s bien para lo segundo).

?A qu¨¦ cosas le da importancia la sociedad actual? Creo que estamos asistiendo desde hace mucho tiempo en el mundo occidental a la desvalorizaci¨®n de una serie de elementos vitales para unas buenas relaciones humanas entre las personas como son: la solidaridad, el amor, la amistad, la tolerancia, la educaci¨®n o el respeto. Por contra, estamos inculcando a nuestros j¨®venes actuales que lo que realmente se valora socialmente son la posesi¨®n de bienes materiales, de dinero, de belleza, cosas todas ellas superficiales, provisionales y pasajeras; contrariamente a cuestiones como el gusto por la cultura y el estudio que perduran en el tiempo y ayudan a construir y hacer ¨ªntegras a las personas, no a adornarlas. Luego no nos quejemos del alarmante 40% de la poblaci¨®n escolar de nuestro pa¨ªs que sufre el fracaso escolar...-

Sant Joan Desp¨ª, Barcelona.