Los pedagogos aconsejan que los ni?os distingan entre ficci¨®n y realidad
Los expertos en pedagog¨ªa reunidos este fin de semana en Barcelona coincidieron en que los adultos no deben prohibir a sus hijos la televisi¨®n, sino "ayudarles" a distinguir entre la realidad y la ficci¨®n. ?stas son algunas de las conclusiones de las Jornadas sobre el Bienestar Social de la Infancia, organizadas por la Generalitat.Maria Eul¨¢lia Palau, miembro de la Organizaci¨®n Mundial de Educaci¨®n Preescolar, analiz¨® los modelos que interiorizan los ni?os a trav¨¦s de las series niponas y norteamericanas: utilizaci¨®n gratuita de la violencia, el ¨¦xito como ¨²nico fin, y relaciones personales basadas en la apariencia y el enga?o. La implicaci¨®n de los padres es decisiva: "No se trata de dar opiniones categ¨®ricas sobre un programa, sino ense?arles a leer el lenguaje real y ficticio".
Para Roberto Farn¨¦, pedagogo de la Universidad de Bolonia, "no se puede dejar al ni?o sin tele". Los padres deben paliar su "vulnerabilidad".
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