La reforma educativa recupera energ¨ªas con el presupuesto de 1995

El cap¨ªtulo educativo -1,17 billones de pesetas en el proyecto de ley de Presupuestos para 1995- experimentar¨¢ un incremento del 7,10% sobre el ejercicio de 1994, con lo que se rompe la l¨ªnea descendente que ha caracterizado a los cuatro ¨²ltimos a?os. El titular de Educaci¨®n y Ciencia, Gustavo Su¨¢rez Pertierra, al presentar ayer los detalles del presupuesto para su departamento, subray¨® la recuperaci¨®n del ritmo de las inversiones en la aplicaci¨®n de la reforma educativa que se pretende con la LOGSE.

La participaci¨®n del gasto total de Educaci¨®n en los Presupuestos Generales del Estado -el 4,5% en 1991; 4,1% en -1992; 3,9% - en 1993 y 3,5% en 1994- ser¨¢ del 6,7% en el ejercicio de 1995. Tal circunstancia, y el hecho de que Educaci¨®n crezca m¨¢s de dos puntos (7,1 %) por encima de la media general del Estado (4,9%) avala, en opini¨®n de Su¨¢rez Pertierra, la afirmaci¨®n de que el Gobierno considera el gasto educativo como una "prioridad", en tanto que "gasto social", y, en realidad, como una "inversi¨®n productiva".El ministro abund¨® en la idea de que el Ejecutivo ve el presupuesto de Educaci¨®n como un "instrumento de primer orden para la recuperaci¨®n econ¨®mica". En este sentido llam¨® la atenci¨®n sobre las previsiones presupuestarias en investigaci¨®n b¨¢sica, en el Fondo Nacional de Investigaci¨®n, en inversiones del CSIC y en el gasto en educaci¨®n secundaria y f¨®rmaci¨®n profesional [Ver cuadro adjunto].

Son precisamente los problemas padecidos por las inversiones previstas en educaci¨®n secundaria y en la formaci¨®n profesional en los cuatro ¨²ltimos a?os los que han dado argumentos a la oposici¨®n pol¨ªtica para dudar del inter¨¦s real del Gobierno por impulsar la reforma educativa emprendida a partir de la aprobaci¨®n de la ley de Ordenaci¨®n General del Sistema Educativo (LOGSE).Los sucesivos cambios en el calendario de aplicaci¨®n de dicha ley (tres en tres a?os) han dado motivos al PP para acusar al Gobierno de "no creer en su propia reforma" y a IU para insistir en su temor de que una ley, que cont¨® con su apoyo cr¨ªtico", podr¨ªa verse arruinada por falta de flinanciaci¨®n.La Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO ha impulsado, por ese mismo motivo, un proyecto de ley de iniciativa popular, avalado por 600.000 firmas, con el que se pretende garantizar la financiaci¨®n del sistema educativo a plazo fijo, a salvo de crisis econ¨®micas coyunturales y de la alternancia en el poder pol¨ªtico.

Hace un a?o, cuando se tramitaban los Presupuestos para 1994, CC OO cifraba en un 32,7% el grado de "incumplimiento acumulado" desde 1990 en las inversiones espec¨ªficas para la reforma educativa proyectadas por el, Gobierno.