El Tribunal Superior afirma que es constitucional exigir el catal¨¢n a los docentes que ejerzan en Catalu?a

El Tribunal Superior de Justicia de Catalu?a (TSJC) reconoce que es constitucional la exigencia del conocimiento de la lengua catalana a los profesores que ejerzan la docencia en la escuela p¨²blica en dicha comunidad aut¨®noma. La sertencia fechada el pasado 10 de octubre y que se conoci¨® ayer- rechaza que la citada exigencia sea discriminatoria. El origen de la mencionada sentencia es un recurso contencioso administrativo presentado por un centenar de profesores contra un decreto de la Generalitat de 1991 que establec¨ªa la obligatoriedad de conocer el catal¨¢n para los docentes no universitarios de Catalu?a, dependientes del Departamento de Ense?anza.

Los magistrados fundamentan su decisi¨®n en la cooficialidad ling¨¹¨ªstica del catal¨¢n y del castellano, derivada de la Constituci¨®n y del Estatuto de Autonom¨ªa. Y, adem¨¢s, la apoyan en la Ley de Normalizaci¨®n Ling¨¹¨ªstica, que establece, entre otras consideraciones, el uso del castellano y del catal¨¢n en la Administraci¨®n de la Generalitat. Dicha ley determina asimismo que los profesores han de conocer los dos idiomas.

El TSJC considera que la exigencia del conocimiento del catal¨¢n ha de considerarse como una m¨¢s de las condiciones, m¨¦ritos o capacidades requeridos para ocupar una plaza de profesor de ense?anza p¨²blica en Catalu?a. El alto tribunal afirma tambi¨¦n que el mencionado conocimiento de la lengua catalana es imprescindible para que un funcionario docente pueda ejercer su trabajo en la Administraci¨®n auton¨®mica.

Los jueces desestiman tambi¨¦n la pretensi¨®n de los profesores que ingresaron en el cuerpo antes de la promulgaci¨®n de la Constituci¨®n de 1978 de ser dispensados de conocer el catal¨¢n.