Escuelas de M¨²sica

Ana Luc¨ªa Frega. Departamento de Educaci¨®n. Universidades e Investigaci¨®n del Pa¨ªs Vasco. 59 p¨¢ginas. Bilbao 1995Esta obra comienza con una aproximaci¨®n gradual a la naturaleza espec¨ªfica de la Educaci¨®n Musical, abordando el concepto de Arte desde el marco educativo. Escrito en castellano y Euskera, este libro se adentra en el mundo de la est¨¦tica, dentro del cual est¨¢ la m¨²sica, y desentra?a los procesos operativos que generan en el alumno las situaciones de aprendizaie, en especial en el ¨¢rea de la M¨²sica.

De este modo, la autora sostiene que es necesario desarrollar habilidades, destrezas y h¨¢bitos para motivar al alumno, y que ¨¦stas se obtienen del contacto directo con las manifestaciones art¨ªsticas de que disponemos a nuestro alrededor. (...) "Por el inter¨¦s que resulte de la motivaci¨®n; por la manipulaci¨®n (en sentido figurado) de los materiales propios de cada lenguaje del arte; por la observaci¨®n de los elementos constitutivos de cada lenguaje; por el manejo t¨¦cnico necesario para que dicha manipulaci¨®n garantice la progresiva adquisici¨®n de las t¨¦cnicas necesarias..., de todo ello depender¨¢ el aprendizaje", advierte Ana Luc¨ªa Frega quien, adem¨¢s, se hace eco de afirmaciones efectuadas. por otros autores cuando sostiene que "tod¨® individuo tiene la absoluta necesidad, de expresar sus ideas, sensaciones, sentimientos, de diversas maneras, con diferentes materiales".

Los lectores de este libro encontrar¨¢n cap¨ªtulos tan sugerentes como los que siguen: Acerca del sujeto de la Educaci¨®n Musical, Enfoques did¨¢cticos y Principios_de planeamiento y evaluaci¨®n.