"Quiero ligar contigo"

"No vamos a ense?ar trucos infalibles para ligar y se decepcionar¨¢ qui¨¦n haya venido creyendo que va a aprender habilidades pasmosas. No vamos a crear don juanes o do?as juanas. Venimos a reflexionar", asi presentaba el psic¨®logo cl¨ªnico y especialista en sexolog¨ªa Jos¨¦ Luis Garc¨ªa, de la Universidad P¨²blica de Navarra (UPNA), el seminario sobre Ligue, amor y deseo en los j¨®venes, iniciado la pasada semana, entre la expectaci¨®n de los alumnos, c¨¢maras de televisi¨®n y periodistas de diferentes medios informativos. Las risas acompa?an la frase del profesor "¨¦st¨¢is pasando a la historia del inter¨¦s sexual en la universidad".El atractivo t¨ªtulo de Quiero ligar contigo, atrajo la atenci¨®n de varios cientos de alumnos, aunque al final s¨®lo 40 personas, 20 chicos y 20 chicas de 17 a 22 a?os, han podido participar en el mismo. "El por qu¨¦ de esta expectaci¨®n es bien sencillo", indica Garc¨ªa. "El amor, el sexo y el afecto son temas omnipresentes en el ser humano y nos damos cuenta de que no son abordados con la frecuencia y la seriedad que se merecen. Hace ocho a?os hubo en esta universidad una asignatura de sexolog¨ªa y educaci¨®n sexual que dur¨® dos a?os. Otra mano negra borr¨® de un plumazo tres cursos de doctorado sobre el asunto y, afortunadamente, esta vez han sido los propios alumnos los que han pedido el seminario".

Dramatizaciones

La necesidad o conveniencia de aprender c¨®mo se inicia una relaci¨®n de pareja, c¨®mo se mantiene y, en su caso, c¨®mo se afronta una ruptura sentimental, impuls¨® a un grupo de alumnos de la UPNA, a organizar el seminario. Para ello acudieron al profesor Jos¨¦ Luis Garc¨ªa, un profesional con una larga experiencia en materia de educaci¨®n sexual en j¨®venes y adolescentes y un largo curr¨ªculo de cursos, publicaciones y atenci¨®n a j¨®venes en todos los ¨¢mbitos de la sexualidad.Garc¨ªa insiste, en que no se trata de impartir lecciones magistrales o de poner notas a ex¨¢menes, al tiempo que propone un primer juego, una primera dramatizaci¨®n, con dos alumnos voluntarios, que recoge una situaci¨®n de deseo de inicio de una relaci¨®n f¨ªsicoemocional malograda por una respuesta inadecuada.

"Tod¨¢s las personas tienen capacidades y recursos para establecer relaciones satisfactorias con otras personas a las que desean", afirma el profesor. "Recientemente he asistido a un curso para ciegos y he aprendido que ¨¦stos se enamoran muchas veces por el olor y las palabras. Las habilidades personales son innatas y se basan en la sinceridad", a?ade.

Las palabras de Garc¨ªa, que se maneja con gran desenvoltura, sueltan las lenguas de los alumnos. ?stos constatan que hablan muy poco de esta materia con las personas de sexo contrario, que utilizan el alcohol para vencer su timidez, que usan giros del lenguaje dando por sobreentendidas emociones o sentimientos que pueden ser equivocados y provocar situaciones de tensi¨®n dif¨ªciles de superar y que las mentiras, las exageraciones, los t¨®picos y los arraigados prejuicios envuelven este mundo del ligar.

"Deb¨¦is aprender a expresar la verdad, a decir lo que pens¨¢is y lo que quer¨¦is. ?ste es, ante todo, un seminario sobre sinceridad", repite Jos¨¦ Luis Garc¨ªa, "un curso para ser capaces de hablar de relaciones sexuales sin que ¨¦stas s¨¦ asocien necesariamente a problemas de salud como el sida. Quiz¨¢", a?ade ante un atent¨ªsimo auditorio, "si se hablara m¨¢s del tema antes de ejercitar pr¨¢cticas sexuales las cosas ir¨ªan mejor. Ojal¨¢ este curso sirva tambi¨¦n como prevenci¨®n del sida o de posibles abortos".

El seminario se calienta con uno de los juegos propuestos por el profesor. En un plazo de 10 minutos los alumnos deben rellenar una ficha con los nombres de otros alumnos que respondan, en un batiburrillo jalonado de risas y nervios, a unas preguntas establecidas. Entre ellas hay algunas como "le gusta tu mirada", "tiene fantas¨ªas sexuales atrevidas", "te dice alguna cochinada al o¨ªdo", "te da un beso", "te provoca deseo sexual", "no te importar¨ªa seducirlo-a" o "te ense?a el ombligo".

Conforme avanza esta primera clase del seminario se hace patente la necesidad de orientar a los j¨®venes sobre, c¨®mo iniciar o mantener relaciones de pareja y la conveniencia de borrar los clich¨¦s en este juego de roles te?ido del miedo al que dir¨¢n, necesitado de una profunda autoestima personal y presionado por comportamientos ajenos.

Poco a poco, con humor ("en Pamplona ligar no es un problema, es un milagro..."), con reflexiones te¨®ricas ("el modo en que se dicen las cosas es esencial. Hay que utilizar las palabras adecuadas, con educaci¨®n, eliminando el sarcasmo y el desprecio") y con juegos de ejemplos ("no todo el, mundo tiene los mismos gustos. Hay que aceptar un no por respuesta y reconocer que todas las personas tienen un territorio personal alrededor de su cuerpo al que no se puede entrar sin su permiso"), Jos¨¦ Luis Garc¨ªa va creando confianza y acercando situaciones reales al curso.

Cuando los periodistas y las c¨¢maras ya no est¨¦n, los j¨®venes seguir¨¢n aprendiendo (el seminario termina a fines de mayo) a expresar sus sentimientos, a hablar de sexo y ligue con naturalidad, "y la universidad habr¨¢ ganado un espacio important¨ªsimo de apertura en las relaciones humanas", se?alan los responsables.