Las asociaciones rurales rechazan que la ESO se ampl¨ªe s¨®lo a 200 pueblos

La plataforma de asociaciones de padres de alumnos rurales no est¨¢ dispuesta a aceptar que sean s¨®lo 200 los pueblos que se beneficien de la ampliaci¨®n provisional de la inicial red de centros de educaci¨®n secundaria obligatoria (ESO), seg¨²n declar¨® ayer uno de sus portavoces. Dicha cifra fue apuntada por el secretario general de Educaci¨®n, Eugenio Nasarre. CC OO dice que la soluci¨®n, por lo que a los profesores respecta, "no parece tener ni pies ni cabeza"

"Si se piensa s¨®lo en 200 pueblos, y ello despu¨¦s de declarar solemnemente que iban a estudiar uno a uno todos los casos, eso supone negar el derecho a negociar a todos los restantes. Se nos prometieron soluciones flexibles y provisionales precisamente para disponer de tiempo para negociar las definitivas. Y en esa negociaci¨®n tiene derecho a estar todo el mundo".De este modo coment¨® Carlos Magdaleno, habitual portavoz de la plataforma de asociaciones rurales, unas declaraciones efectuadas ayer por el secretario general de Educaci¨®n, Eugenio Nasarre. Este hab¨ªa dicho a Europa Press que ser¨ªan "unos 200" los pueblos en cuyos Colegios de EGB, en contra de las previsiones iniciales, se podr¨¢ autorizar la impartici¨®n, con car¨¢cter provisional, del primer ciclo de la educaci¨®n secundaria.

Magdaleno dijo que son much¨ªsimos m¨¢s de 200 los pueblos en los que la red de centros ha creado el problema del desplazamiento forzoso de los alumnos de 12 a 14 a?os. Dicha red, seg¨²n han denunciado reiteradamente las asociaciones rurales, fue elaborada por la Administraci¨®n anterior sin negociarla nunca con las poblaciones afectadas. El portavoz de la plataforma anunci¨® un "relanzamiento de las movilizaciones si en el plazo de una semana la Administraci¨®n no concreta respuestas m¨¢s satisfactorias a las reivindicaciones".

Las mismas declaraciones de Nasarre abrieron otro flanco de descontento en el ¨¢mbito sindical. Para CC OO por ejemplo,"a simple vista, no tiene ni pies ni cabeza la idea apuntada por el secretario general de que la impartici¨®n de la ESO en esos 200 pueblos ser¨¢ posible mediante el recurso a profesores en situaci¨®n provisional".

Un portavoz de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO record¨® que los profesores funcionarios que no tienen a¨²n destino definitivo, no por ello dejan de tener una plaza asignada, por lo que carece de sentido pensar que puedan ser desplazados sin m¨¢s. En cualquier caso, dado que dicha plaza es necesaria, siempre ser¨¢ necesario cubrirla inmediatamente con otro profesor, con destino provisional o definitivo, o mediante la contrataci¨®n de un profesor interino.

El citado portavoz dijo tambi¨¦n que "s¨®lo este detalle refuerza la necesidad de que el Ministerio empiece a negociar urgentemente con los sindicatos". "Es incomprensible", a?adi¨®, "que se est¨¦ hablando de soluciones que implican cambiar de destino a un sector del profesorado el curso pr¨®ximo. Que se sepa, nadie ha paralizado el concurso de traslados, y no puede obviarse el hecho de que muchos de los maestros que han participado en tal concurso y ya cuentan con nueva plaza en un instituto proceden, precisamente, de colegios de EGB en los que supuestamente, no se iba a impartir la ESO".