Bangemann insiste en abolir los monopolios
El comisario responsable de las nuevas tecnolog¨ªas de la informaci¨®n, el alem¨¢n Martin Bangemann, se?al¨® ayer en Estrasburgo que el informe sobre la sociedad d e la informaci¨®n del Parlamento Europeo "contiene aspectos ya superados o no tiene en cuenta la evoluci¨®n ¨²ltima".El comisario puso de relieve que los costes de acceso a la sociedad de la informaci¨®n dependen de que sean abolidos los monopolios estatales, en el curso de un debate del pleno de la Euroc¨¢mara sobre varios informes relativos a esa sociedad de la informaci¨®n y a la protecci¨®n de los derechos de autor.
Por su parte, el ponente de la comisi¨®n de Asuntos Econ¨®micos del Parlamento Europeo, el belga Fernand Herman, subray¨® la idea de que la informaci¨®n no es una mercanc¨ªa como las dem¨¢s, ya que tiene "un impacto muy importante en la vida de los ciudadanos".
El ponente del informe relativo al Libro Verde sobre los derechos de autor en la sociedad de la informaci¨®n, el eurodiputado del grupo socialista Roberto Barzanti, indic¨® que el Parlamento Europeo tiene como tarea "saber lo que hay que hacer para adecuar los avances tecnol¨®gicos a las necesidades y los derechos de los ciudadanos".
En su calidad de ponente de la comisi¨®n de Asuntos Jur¨ªdicos sobre el Convenio Europeo de los Derechos de autor en el ¨¢mbito de la radiodifusi¨®n v¨ªa sat¨¦lite intervino el eurodiputado socialista espa?ol Manuel Medina, quien se?al¨® que este documento "no modifica el derecho comunitario, sino que lo consolida".
"Se trata de un convenio acorde con el derecho comunitario que incluye una reserva especial en la que se se?ala que las partes firmantes que son miembros de la UE tendr¨¢n en cuenta las normas que ya est¨¢n establecidas entre ellos", dijo Medina.
Para la eurodiputada popular Ana de Palacio, la Euroc¨¢mara debe actuar "como caja de resonancia de la realidad social y hacerse eco de las preocupaciones de la sociedad". Destac¨® tambi¨¦n la "trascendencia hist¨®rica" de las nuevas tecnolog¨ªas de la informaci¨®n.
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