Desconcierto en los conservatorios ante la falta de profesores
Los conservatorios de m¨²sica desafinan. Y por varias razones, seg¨²n enumeran los alumnos del Conservatorio de Arturo Soria: "Faltan profesores, las aulas est¨¢n masificadas y sin insonorizar, el precio de las matr¨ªculas ha aumentado, las clases duran menos...". La situaci¨®n es parecida, seg¨²n CC OO, en el resto de los centros, unos 50 en toda la regi¨®n: "EI desconcierto es total, faltan 40 docentes de m¨²sica".
El sonido del sax¨®fono de Daniel Cardoso, de 18 a?os, se mezclaba el viernes con el viol¨ªn de la cabina de enfrente, el piano de la de al lado y un clarinete que llegaba desde el piso de abajo. Todo esto se escuchaba a la vez en uno de los pabellones del Conservatorio de la calle de Arturo Soria, donde hay matriculados este curso unos mil alumnos."Como ver¨¢s, as¨ª es imposible distinguir en qu¨¦ notas fallas ni aprender en condiciones. Esto es un jaleo. Somos muchos, las aulas no est¨¢n insonorizadas", aseguraba Daniel.
La red de conservatorios del Ministerio de Educaci¨®n es de unos 50 repartidos por toda la regi¨®n, que abarca tres niveles de m¨²sica: elemental, media y superior. Al nivel medio pertenece Daniel, que este a?o, terminado COU, dedica todo su tiempo a la m¨²sica. Pasa muchas horas en el centro. Lo conoce bien y por ello califica la situaci¨®n de los conservatorios de "abandono". "El sistema de ense?anza musical deja mucho que desear. El Ministerio de Educaci¨®n nos deja de lado. Invierten poco dinero en formar m¨²sicos y hay muchos problemas", explicaba este alumno.
El principal, la falta de profesores que todav¨ªa no se han incorporado a los centros y que han retrasado el comienzo de algunas clases. Daniel, que este a?o abona 6.000 pesetas por asignatura, en vez de las 3.800 que dijo haber pagado el curso pasado, se queja de ello: "Por ejemplo, todav¨ªa no tenemos profesor de Est¨¦tica ni de Historia del Arte. Y el precio de las clases ha aumentado bastante". Otra alumna, Mar¨ªa Soledad, de 20 a?os, en octavo curso de viol¨ªn, apuntaba un detalle: algunos profesores hacen doblete. "A m¨ª la clase de Formas Musicales me la tiene que dar el profesor de Armon¨ªa", relata.
A las quejas de los alumnos se ha unido Comisiones Obreras. El portavoz de Ense?anzas de R¨¦gimen Especial, V¨ªctor Priego, asegur¨® que el ministerio todav¨ªa no ha contratado a los profesores que los centros solicitaron al finalizar el curso pasado. "A d¨ªa de hoy [por el viernes] hacen falta 40 docentes en toda la regi¨®n", explic¨® Priego, quien tambi¨¦n destac¨® que algunas asignaturas, como Piano Complementario, M¨²sica de C¨¢mara, Historia de la M¨²sica o Historia del Arte, est¨¢n siendo impartidas por profesores que no son de esta especialidad, y la carga lectiva de algunas de ellas ha sido reducida a la mitad.
El director general de centros educativos del Ministerio de Educaci¨®n, Francisco L¨®pez Rup¨¦rez, ofreci¨® una explicaci¨®n sobre el retraso en la contrataci¨®n de docentes: "Ha habido un problema con el cupo de profesores, pero lo estamos resolviendo". Sobre el aumento del precio de la matr¨ªcula dijo: "Estas ense?anzas son caras. Es superior en coste al de una plaza universitaria. El alumno no paga ni el 0,5% del coste escolar".
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