Educaci¨®n musical

La ministra de Educaci¨®n, Esperanza Aguire ya no nos sorprende; no sorprende al ciudadano de a pie ni a los profesionales bajo sus directrices. Sus comentarios son peregrinos unas veces; otras, pintorescos, y las menos, un tanto l¨²cidos.Estaba Esperanza Aguirre reunida con la Comisi¨®n de Educaci¨®n y Cultura del Congreso y en su comparecencia dijo: "Vamos a potenciar la ense?anza de las humanidades". ?Bien!; dijo tambi¨¦n: "Vamos a reducir el n¨²mero de asignaturas optativas". (?).

Parece ser que algunos cursos de la ESO est¨¢n saturados de asignaturas, muchas de ellas con un m¨¢ximo dedos horas semanales. A Esperanza. Aguirre le parece poco; tiene sus dudas sobre la eficacia formativa de materias de exiguo horario semanal, que acaban convirti¨¦ndose en mar¨ªas, en complementos l¨²dico-recreativos carentes de profundidad.

Soy maestro de M¨²sica en la educaci¨®n primaria y, junto a mis compa?eros/as, pertenezco a un colectivo que imparte una asignatura de horario exiguo, ?mis¨¦rrimo!; impartimos una hora a la semana. Procuramos ser eficaces y eficientes y luchamos a brazo partido por que nuestra materia no sea un mero complemento, un recreo.

Esperanza, s¨¦ que no fue decisi¨®n tuya, pero corr¨ªgela, por favor; y t¨ªrale de- las orejas al consejero de Educaci¨®n de Galicia por, suprimir la m¨²sica en primero de ESO (debe, ser nociva, ya que de religi¨®n tienen dos horas), y luego, en segundo de ESO, atiborrar con tres horas semanales (casi m¨¢s que en los conservatorios).-