La selectividad ser¨¢ m¨¢s tolerante con las faltas de ortograf¨ªa.

Para mitigar la protesta de la Real Academia Espa?ola (RAE), las universidades decidieron incluir una enmienda en su nueva tabla de penalizaciones por faltas: A aquellos ex¨¢menes "con reiteradas incorrecciones idiom¨¢ticas" no les valdr¨¢ la norma de perder cuatro puntos como m¨¢ximo de su nota final. Ser¨¢n suspendidos autom¨¢ticamente."Ante el caso improbable" explican los rectores en su escrito a la Real Academia Espa?ola, "de un excelente ejercicio plagado de faltas (...) no podr¨¢ obtener la calificaci¨®n de aprobado". Este supuesto, adem¨¢s, no s¨®lo afecta a las pruebas de Lengua Espa?ola y de Comentario de Texto. Para tranquilizar a los acad¨¦micos, los rectores han extendido este criterio al todas las asignaturas.

La preocupaci¨®n de la Real Academia puesta de manifiesto en su escrito de abril se basaba en la necesidad "ineludible" de aplicar las normas de correci¨®n y propiedad idiom¨¢tica a la calificaci¨®n de los ex¨¢menes de cualquier asignatura. "La correcci¨®n ortogr¨¢fica no es circunstancia que dependa del estado de ¨¢nimo de los alumnos, sino una muestra esencial de su verdadero nivel de formaci¨®n, y as¨ª entenderse en todo sistema educativo", cree la RAE.

Los responsables universitarios est¨¢n de acuerdo con la matizaci¨®n de la Real Academia, aunque tienen en cuenta las dificultades subjetivas del alumno en el trance del examen.

Para el rector de la Universidad Polit¨¦cnica, Saturnino de la Plaza, se trata de buscar un equilibrio entre el dominio que debe tener un alumno del idioma y el estado de "nerviosismo" con el que muchos acuden a las pruebas de selectividad. "Hay ocasiones en las que el estr¨¦s y los nervios pueden influir en el examen, y se puede pasar por alto una o dos faltas de ortograf¨ªa. Pero si ya se trata de un ejercicio muy incorrecto y repleto de faltas, que no suele darse el caso, no se puede aprobar de ninguna manera", asegur¨® ayer De la Plaza.

Tambi¨¦n el responsable de la Universidad Aut¨®noma, Ra¨²l Villar, se mostr¨® tolerante con los alumnos, pero exigi¨® un cierto rigor idiom¨¢tico. "Estoy de acuerdo con que el alumno debe escribir correctamente cuando accede a la universidad, pero no. todas las faltas de ortograf¨ªa son iguales. Y muchas provienen del nerviosismo con el que se examinan los alumnos".

Ser permisivo

El rector de la Complutense, Rafael Puyol, est¨¢ de acuerdo con la Real Academia en que "todo alumno que pretenda ir a la Universidad debe escribir correctamente". El rector de la Universidad de Alcal¨¢ de Henares, Manuel Gala, se?al¨® que "todo ciudadano debe saber escribir correctamente y no cometer faltas de ortograf¨ªa". Pero a?adi¨® que tambi¨¦n se puede ser permisivo ante un estudiante con un buen expediente acad¨¦mico. "Puede haber excelentes ingenieros que cometan algunas faltas de ortograf¨ªa. Muchas veces lo que importa es que el profesional cumpla bien con su trabajo, y se puede ser m¨¢s permisivo ante determinadas faltas".

En su escrito a la Academia, los rectores destacan que este a?o, a diferencia de los anteriores, se tendr¨¢n en cuenta otros aspectos de dominio del lenguaje, al margen de las faltas de ortograf¨ªa. As¨ª, en los pr¨®ximos ex¨¢menes se valorar¨¢ la capacidad expresiva y la correci¨®n idiom¨¢tica de los alumnos. Para ello se ponderar¨¢ el uso del vocabulario, la puntuaci¨®n y la correci¨®n sint¨¢ctica, as¨ª como la presentaci¨®n. del escrito.