Catedr¨¢ticos de Historia piden un consenso sobre humanidades

. Un grupo de 50 profesores universitarios de Historia han suscrito un manifiesto de apoyo a la resoluci¨®n del Congreso sobre el plan de humanidades impulsado por Jos¨¦ Mar¨ªa Aznar y defendido por la ministra de Educaci¨®n, Esperanza Aguirre. Los firmantes piden una evaluaci¨®n sobre la ense?anza de las humanidades y la apertura de un amplio debate para alcanzar un documento de consenso sobre su reforma.

El documento de los profesores est¨¢ firmado, entre otros, por los catedr¨¢ticos Ram¨®n Villares, presidente de la Asociaci¨®n de Historia Contempor¨¢nea [aunque firma a t¨ªtulo individual]; Javier Tusell (UNED); Pedro Ruiz, rector de la Universidad de Valencia; Borja de Riquer (Aut¨®noma de Barcelona); Josep Fontana (Pompeu Fabra, de Barcelona), Julio Ar¨®stegui (Complutense, de Madrid); Antonio Rodr¨ªguez de las Heras (Carlos III, de Madrid); Carlos Forcadell (Zaragoza); Jos¨¦ Luis de la Granja (Pa¨ªs Vasco); Jos¨¦ Ram¨®n Barreiro (Santiago); Juan Avil¨¦s (UNED), y Jos¨¦ Luis Mart¨ªn (UNED).

Debate y consenso

El manifiesto consta de un solo p¨¢rrafo: "Los que suscriben, profesores universitarios de Historia, quieren manifestar que han visto con mucho inter¨¦s el debate en el Congreso del plan de humanidades y expresan su completo apoyo a la resoluci¨®n adoptada por la mayor¨ªa [todos los grupos salvo el PP], en la que se postula efectuar un dictamen riguroso sobre la situaci¨®n actual de la ense?anza de las humanidades y, a partir del mencionado dictamen, impulsar un amplio debate sobre el particular para posibilitar la redacci¨®n de un documento consensuado".La C¨¢mara pidi¨® el pasado 16 de diciembre al Ejecutivo la retirada del real decreto de ense?anzas m¨ªnimas de Geograf¨ªa e Historia y Lengua y Literatura para los alumnos de Secundaria obligatoria (12-16 a?os) con el fin de reiniciar el proceso de reforma. Este proyecto ha sido planteado por Aguirre como la primera fase del plan, que posteriormente se aplicar¨ªa a Bachillerato y a Primaria.

Ram¨®n Villares manifest¨® ayer que "los pol¨ªticos deber¨ªan abandonar los debates esencialistas y permitir que hablen los educadores y los profesores. Se necesita enfocar de nuevo el proceso dejando de lado los partidismos y buscando el consenso". "La cuesti¨®n no fue correctamente planteada en las formas, y los resultados lo han demostrado", a?adi¨® Villares, ex rector de la Universidad de Santiago.

Javier Tusell, que desde el primer momento propugn¨® la elaboraci¨®n de un Libro Blanco de la ense?anza de la historia, considera que la proposici¨®n del Congreso de los Diputados abre una v¨ªa de acuerdo "posible y muy deseable". "Si se nos dejara intentar el consenso, probablemente lo conseguir¨ªamos", dijo.