El MEC encarg¨® a Arthur Andersen otro diagn¨®stico

El estudio del Instituto Nacional de Calidad y Evaluaci¨®n (INCE) ya estaba en marcha en junio de 1977, cuando la Subsecretar¨ªa del Ministerio de Educaci¨®n sac¨® a concurso un estudio denominado An¨¢lisis y diagn¨®stico de la situaci¨®n actual del sistema educativo en Espa?a. El presupuesto m¨¢ximo era de 15 millones de pesetas, y la empresa adjudicataria fue Arthur Andersen, que presupuest¨® su trabajo en 14,5 millones. Adem¨¢s de esta consultora s¨®lo se present¨® a concurso Gabise, SA, que valor¨® sus servicios en un mill¨®n menos.

En el pliego de cl¨¢usulas administrativas destaca la siguiente: "La celebraci¨®n del contrato se justifica en base a las caracter¨ªsticas de alta especializaci¨®n t¨¦cnica que requieren el empleo de medios personales y materiales, as¨ª como de m¨¦todos y procedimientos de investigaci¨®n, an¨¢lisis y evaluaci¨®n con los que no cuenta el departamento, seg¨²n queda acreditado en el expediente de contrataci¨®n".

Este argumento caus¨® estupefacci¨®n en el INCE, organismo oficial con un presupuesto anual de 100 millones y una plantilla de una treintena de personas, especialmente cuando se conoci¨® el contenido espec¨ªfico de la investigaci¨®n de Arthur Andersen.

Dos cuestionarios

Esta consultora envi¨® en enero un cuestionario de 32 preguntas a los directores de 800 centros y otro de 33 preguntas a los presidentes de las asociaciones de padres. No hay preguntas para alumnos y profesores, ni otro tipo de trabajo de campo.Entre las cuestiones a las que el director debe responder de 1 a 5 seg¨²n la importancia atribuida destacan algunas por su obviedad: "4. Importancia de que el n¨²mero de profesores existentes en el centro sea suficiente en relaci¨®n al n¨²mero de alumnos. 7. Importancia de que el aprovechamiento de las instalaciones del centro y de las capacidades de las personas que trabajan en ¨¦l sea bueno. 12. Importancia de que los contenidos de los temarios sean ¨²tiles para que el alumno se integre mejor en la sociedad".

En el pliego de prescripciones t¨¦cnicas se especifica que "el alcance del proyecto a abordar est¨¢ limitado a la ense?anza primaria, EGB, secundaria y BUP, impartidas en centros p¨²blicos ubicados en el territorio gestionado por el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia". Lo curioso es que se excluy¨® la formaci¨®n profesional y se incluy¨® la EGB, que acababa de desaparecer.

Arthur Andersen, por medio de uno de los coordinadores del diagn¨®stico, declin¨® ayer hacer comentarios a este peri¨®dico.