El carnicero y el maestro

Los 300 inmigrantes que habitan en el tri¨¢ngulo ¨¢rabe de la regi¨®n (pueblos cuya poblaci¨®n inmigrante supera el 5% del censo) apenas han conseguido recrear a su alrededor el ambiente de los pa¨ªses que dejar¨®n atr¨¢s. S¨®lo hay una carnicer¨ªa isl¨¢mica en Valdemorillo y un programa especial en el colegio de Navalagamella para la integraci¨®n de los ni?os magreb¨ªes. Ni siquiera hay una mezquita improvisada.

Ahmed Benazzouz, de 33 a?os, es el carnicero del tri¨¢ngulo ¨¢rabe. Cogi¨® un local en Valdemorillo (3.997 habitantes) con mala fama. Fue cerrado hace m¨¢s dos a?os porque unos compatriotas suyos la utilizaban como tapadera para vender hach¨ªa.

Ahora el negocio es "legal", asegura Benazzouz, mientras ordena su mercanc¨ªa en el expositor. Vende carne de reses que han sido sacrificadas como manda el islam, es decir a cuchillo. "En el matadero de Collado Villalba sacrifican a algunas vacas con el m¨¦todo tradicional, las deg¨¹ellan", explica. "Lo hcen especialmente para nosotros [los magreb¨ªes]", concluy¨®.

En el colegio p¨²blico de San Miguel en la Navalagamella tambi¨¦n dan comida especial para los inmigrantes isl¨¢micos. "Es para los 36 alumnos marroqu¨ªes que tenemos", explica la directora del centro, Montserrat Lajas.

Este colegio es un centro rural compartido (CRA) de educaci¨®n primaria, donde tambi¨¦n estudian los ni?os del municipio vecino de Fresnedillas de la Oliva. Tiene un total de 212 alumnos, de los que 63 son extranjeros. La mayor¨ªa (36), marroqu¨ªes. El resto son portugueses (20), tres de etnia gitana, dos filipinos y dos armenios. Todos se forman dentro de un programa educativo especial para extranjeros que imparte el Ministerio de Educaci¨®n y Cultura.

Dentro del programa hay un cursillo especial de cultura isl¨¢mica que incluye el aprendizaje del idioma y que imparte un profesor ¨¢rabe que reside en la localidad. "Nos gusta que nuestros ni?os no olviden las ra¨ªces de su pueblo", se?al¨® un padre marroqu¨ª.

Adem¨¢s, los inmigrantes reciben las clases de compensatoria, que no son otra cosa quie cursos a medida de las asignaturas b¨¢sicas (lenguaje, matem¨¢ticas, naturaleza, historia y ciencias sociales). "Se hace con la idea de que no perjudiquen el aprendizaje de sus compa?eros espa?oles", concluy¨® la directora del centro.