El Ayuntamiento proyecta espacios culturales en el centro de C¨®rdoba
El portavoz del Gobierno municipal del PP en el Ayuntamiento de C¨®rdoba, Luis Mart¨ªn, anunci¨® ayer la pr¨®xima creaci¨®n en la ciudad de uno de los mayores espacios culturales y l¨²dicos en un casco hist¨®rico de Espa?a. El plan especial de la Manzana de San Pablo y la intervenci¨®n que lleva a cabo la escuela taller Orive ser¨¢n los dos instrumentos que permitir¨¢n al ayuntamiento cordob¨¦s acometer este proyecto urban¨ªstico. El portavoz municipal explic¨® ante los medios de comunicaci¨®n que la intervenci¨®n en el huerto del Palacio de Orive y en solares adyacentes permitir¨¢ crear el mayor jard¨ªn del casco hist¨®rico cordob¨¦s, con quince mil metros cuadrados. Esta actuaci¨®n se completar¨¢ con la rehabilitaci¨®n del palacio, que es del siglo XV, y de otros edificios en San Pablo, lo que dotar¨¢ a la zona de una amplia oferta de espacios culturales. La primera fase de la escuela taller Orive, financiada por el INEM, el Ayuntamiento y la Uni¨®n Europea (UE), concluir¨¢ el pr¨®ximo 23 de junio con 112 millones de pesetas invertidos, y los primeros trabajos de rehabilitaci¨®n del palacio y de estudios arqueol¨®gicos en el huerto realizados. Rehabilitaci¨®n de edificios Desde el pr¨®ximo 1 de julio comenzar¨¢ la segunda fase, con una dotaci¨®n superior a los doscientos millones de pesetas. En esta segunda fase se proceder¨¢ a la consolidaci¨®n de edificios y a la creaci¨®n del jard¨ªn. Esto se unir¨¢ al plan especial de la Manzana de San Pablo, que requerir¨¢ futuras inversiones del propio Ayuntamiento, destinadas a la rehabilitaci¨®n de edificios monumentales y a su puesta en uso como equipamientos de tipo cultural, a la vez que se construyen en solares de la zona servicios de apoyo. Toda la labor desarrollada en la primera fase de la escuela taller ser¨¢ dada a conocer a los cordobeses entre los pr¨®ximos 3 y 5 de junio, a trav¨¦s de unas Jornadas de Puertas Abiertas en el Palacio de Orive. Este podr¨¢ visitarse con servicio de cicerone para grupos, previa llamada a la propia escuela, o bien en visitas libres sin gu¨ªa.
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