La Universidad Rey Juan Carlos facilita el acceso a los minusv¨¢lidos
No habr¨¢ pelda?os infranqueables para los alumnos discapacitados que deseen estudiar en cualquiera de los tres campus que la Universidad Rey Juan Carlos tiene en M¨®stoles, Alcorc¨®n y, pr¨®ximamente, Fuenlabrada. La comisi¨®n gestora aprob¨® ayer una normativa que allana el acceso a los edificios para los minusv¨¢lidos y les facilita m¨²ltiples ventajas en el desarrollo de los planes de estudio.Las aulas no tendr¨¢n pelda?os, las entradas a vest¨ªbulos dispondr¨¢n de rampas, los aseos lucir¨¢n barras laterales en las paredes e inodoros adaptados a silla de ruedas o muletas, y otros recintos comunes como la biblioteca, el laboratorio o el sal¨®n de actos tambi¨¦n eliminar¨¢n sus barreras arquitect¨®nicas.
Pero las facilidades "no son s¨®lo de acceso a los edificios, sino tambi¨¦n a los programas de estudio", seg¨²n un portavoz de la Rey Juan Carlos: la comisi¨®n gestora ha acordado reservar el 3% de las plazas en todas las titulaciones para alumnos discapacitados con necesidades educativas especiales. En la actualidad hay de tres a cinco alumnos minusv¨¢lidos estudiando inform¨¢tica en el campus de M¨®stoles o fisioterapia en el de Alcorc¨®n.
El vicerrectorado de alumnos se encargar¨¢ de ampliar el cupo de convocatorias, una vez estudiada la demanda, y decidir¨¢ el env¨ªo de especialistas a los domicilios de los alumnos que no puedan asistir a clase durante largos periodos de tiempo. "Incluso las asignaturas cuatrimestrales podr¨ªan estudiarlas de manera m¨¢s dilatada, fijando los ex¨¢menes seg¨²n los tratamientos m¨¦dicos de los estudiantes", coment¨® un portavoz de la universidad. Al final de curso, miembros de la Rey Juan Carlos se reunir¨¢n con representantes de los institutos de M¨®stoles, Alcorc¨®n y Fuenlabrada para conocer el cupo de poblaci¨®n minusv¨¢lida que aspira a estudiar una carrera universitaria en cualquiera de los tres campus.
Por otro lado, la Rey Juan Carlos firm¨® un convenio con la Cruz Roja para desarrollar proyectos de cooperaci¨®n, en los que se incluyen pr¨¢cticas de estudiantes en las dependencias de la organizaci¨®n no gubernamental.
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