EL BUZ?N DE PEZZI Escuelas de idiomas

Hace unos d¨ªas se constituy¨® la Asociaci¨®n de Profesores de Escuelas de Idiomas de Andaluc¨ªa. Como profesores de este colectivo nos preocupan desde hace tiempo cuestiones como el mal estado de los edificios que albergan muchas de nuestras escuelas, mantener la actual plantilla de profesores, pero ante todo nos preocupa nuestro futuro. Se?or Consejero, ?cu¨¢l es el futuro de las Escuelas Oficiales de Idiomas andaluzas? ?Podr¨¢ este colectivo finalmente reunirse con la Administraci¨®n educativa en Sevilla? R. La ense?anza de los idiomas es uno de los objetivos por los que he apostado desde que soy consejero, tal y como demuestran las actuaciones que hemos desarrollado para reforzar la ense?anza de lenguas extranjeras. No hay raz¨®n para ser pesimistas, ya que el futuro de estas ense?anzas est¨¢ absolutamente garantizado. Tanto es as¨ª que, adem¨¢s de mantener para el pr¨®ximo curso la totalidad de la oferta de plazas en las 22 escuelas, vamos a potenciar el aprendizaje de idiomas de Andaluc¨ªa en los institutos de Educaci¨®n Secundaria a los que se va a autorizar, a medio plazo, para impartir ense?anzas especializadas de otras lenguas. Las reuniones con el profesorado de estas escuelas se canalizan, tal y como es habitual para todos los cuerpos de profesores, a trav¨¦s de la Mesa Sectorial de Educaci¨®n, en la que est¨¢n representadas las organizaciones sindicales.