Un experto liga el futuro del euskera a la evoluci¨®n demogr¨¢fica

Para la supervivencia del euskera es preciso que grandes segmentos de castellanoparlantes que viven en Euskadi y los futuros inmigrantes lo aprendan. Si no, dentro de 500 a?os, peligrar¨¢ la supervivencia de lengua vasca. Esta es la tesis que el lunes present¨® Juan Cobarrubias, ex asesor de pol¨ªtica ling¨¹¨ªstica del Gobierno vasco, en la conferencia Vascos en el mundo contempor¨¢neo que se celebra en Reno (Nevada, Estados Unidos), inform¨® ayer la agencia Vasco Press. Un centenar de vasc¨®logos procedentes principalmente de Euskadi, Latinoam¨¦rica y EEUU participan en el encuentro, organizado por el departamento de Estudios vascos de la Universidad de Reno. La viceconsejera de Pol¨ªtica Ling¨¹¨ªstica, Josune Ariztondo, subray¨® la necesidad de ser conscientes de que a las puertas del tercer milenio nadie es m¨¢s o menos vasco, sino que hay diferentes maneras de entender lo vasco. Cobarrubias, hoy miembro de una escuela de diplomacia de la ONU, recalc¨® que el nulo crecimiento demogr¨¢fico de la poblaci¨®n en los pa¨ªses desarrollados -Euskadi tiene una de las tasas de natalidad m¨¢s bajas del mundo- amenaza el futuro de la lengua vasca. Abog¨® porque se promueva el aprendizaje del euskera de colectivos castellanoparlantes -siguiendo el modelo aplicado en Catalu?a-, al tiempo que se aplican pol¨ªticas para extender su uso a ¨¢reas como la Administraci¨®n o la Justicia, donde ahora es escaso. Estad¨ªsticas "maquilladas" Pese a reconocer que la implantaci¨®n de la lengua vasca ha aumentado en los ¨²ltimos a?os gracias a la pol¨ªtica ling¨¹¨ªstica, Cobarrubias manifest¨® que las estad¨ªsticas oficiales est¨¢n maquilladas al alza. Asegur¨® que las cifras est¨¢n infladas porque los recuentos contabilizan como vascohablantes a personas cuyo nivel de conocimiento de la lengua es muy diverso. Otro de los frentes en los que, a juicio de Cobarrubias, se deben centrar las instituciones vascas es en contrarrestar la decreciente trasmisi¨®n del idioma de una generaci¨®n a otra.