El foro "Nuevo Siglo" pide que se mantenga el esfuerzo inversor en Educaci¨®n Cr¨ªticas a los profesores universitarios

El Foro Andaluc¨ªa Nuevo Siglo reivindic¨® ayer en Ja¨¦n que la Educaci¨®n "siga siendo un tema prioritario" para las administraciones p¨²blicas. La presidenta de la comisi¨®n, la profesora Elisa P¨¦rez Vera, dijo que no se tratar¨ªa tanto de "centrarse en un porcentaje concreto" como en que "se mantenga el esfuerzo inversor" que se ha realizado en los ¨²ltimos a?os y que ha permitido aspectos como la generalizaci¨®n de la escolaridad.

La presidenta de la Comisi¨®n de Educaci¨®n y Juventud se remiti¨® a las cifras que indican que tanto Andaluc¨ªa como el resto de Espa?a se encuentran "muy por debajo" de la media de la Uni¨®n Europea de inversi¨®n en Educaci¨®n, que ronda el 6% del Producto Interior Bruto (PIB). En el caso de las universidades, el foro defiende que la participaci¨®n social debe ser m¨¢s intensa y que, desde la propia sociedad, se debe ejercer mayor control sobre ellas. La renovaci¨®n del sistema universitario debe afectar, a juicio de la comisi¨®n, a todas sus estructuras, incluidos los ¨®rganos de gobierno. P¨¦rez Vera explic¨® que la investigaci¨®n debe extenderse, como herramienta de desarrollo, a todo el sistema de ense?anza. As¨ª, sostuvo que el mundo empresarial debe conectar con todos los niveles de ense?anza. Tambi¨¦n hubo cr¨ªticas para los docentes, a los que se considera, sobre todo en el tramo superior de la ense?anza, que debe exig¨ªrseles una "renovaci¨®n pedag¨®gica" que pasa por que, adem¨¢s de investigar y tener unos densos conocimientos de las materias que imparten aprendan "a comunicar el resultado de sus investigaciones". Antonio Pascual, coordinador del foro, dijo que ¨¦sta ha sido la m¨¢s larga de las sesiones de trabajo que se han mantenido hasta ahora y apunt¨® que sirvi¨® para lanzar una "tormenta de ideas" que cuajar¨¢ en medidas concretas en la pr¨®xima sesi¨®n, a celebrar a finales de enero. Los miembros de la comisi¨®n -30 personas- destacaron otras iniciativas concretas. As¨ª, se ha considerado "indispensable" impulsar "una cierta acci¨®n compensatoria" de las administraciones respecto de aquellos sectores "que quedan marginados respecto de la oferta cultural". Otra petici¨®n afecta directamente a los ayuntamientos, a los que se les pedir¨¢ "un mayor compromiso" en materia de empleo para localizar "nuevos yacimientos" laborales que favorezcan a los j¨®venes de estratos sociales con menos posibilidades econ¨®micas. El foro ha trabajado con un informe del Consejo de Juventud donde se revelan determinados problemas de los j¨®venes andaluces.