24 entidades e instituciones se comprometen a mejorar la calidad de la ense?anza en Barcelona El congreso "La educaci¨®n es la llave" finaliza con un proyecto para aplicar en la ciudad

Un total de 24 entidades sociales e instituciones firmaron ayer en Barcelona una declaraci¨®n en la que se comprometen a sumar esfuerzos para mejorar la calidad de la educaci¨®n en la ciudad y trabajar para dise?ar un proyecto educativo que durante esta semana han discutido m¨¢s de 2.200 profesionales relacionados con el mundo de la formaci¨®n. "La educaci¨®n en Barcelona tiene ahora un aprobado, pero necesita un sobresaliente", asegur¨® el alcalde de la ciudad, Joan Clos, despu¨¦s de repasar la tradici¨®n pedag¨®gica de Barcelona a lo largo de este siglo.

En el Sal¨® de Cent del Ayuntamiento de Barcelona -"probablemente en el mismo lugar donde a principios de siglo se firm¨® el nacimiento del patronato escolar", record¨® Clos-, 24 representantes de diversos sectores sociales firmaron ayer esa declaraci¨®n institucional en la que se comprometen a llegar a acuerdos a partir de sus diferencias. Entre los firmantes figuran todos los grupos municipales, la Generalitat, la Diputaci¨®n, la Federaci¨®n de Asociaciones de Vecinos de Barcelona y los sindicatos CC OO y UGT. Tambi¨¦n la suscribieron la C¨¢mara de Comercio, el Plan Estrat¨¦gico Barcelona 2000, la Federaci¨®n de Organizaciones no Gubernamentales para el Desarrollo, la Federaci¨®n de Asociaciones de Padres de Alumnos de Catalu?a y el Secretariado de Escuelas Cristianas. Los objetivos de la declaraci¨®n son profundizar en la "dimensi¨®n social y comunitaria de la educaci¨®n", mejorar la igualdad de oportunidades ante los cambios tecnol¨®gicos, econ¨®micos y sociales, as¨ª como adecuar la formaci¨®n profesional a las nuevas necesidades productivas de la regi¨®n metropolitana, donde viven m¨¢s de cuatro millones de personas. Otro de los compromisos es "promover una ciudadan¨ªa activa, cr¨ªtica, responsable y abierta a la diversidad", y adem¨¢s formar a los ciudadanos "en el uso sostenible de los recursos" y capacitarlos para la innovaci¨®n y la gesti¨®n de los conocimientos. En el texto se recuerda tambi¨¦n la necesidad de aprovechar las competencias que otorga la Carta Municipal a Barcelona para mejorar la gesti¨®n y calidad del sistema educativo actual. Eul¨¤lia Vintr¨®, segunda teniente de alcalde del Ayuntamiento de Barcelona y presidenta del Instituto Municipal de Educaci¨®n, intervino tambi¨¦n en el acto de clausura para reclamar que se destinen m¨¢s recursos a los que menos tienen. Vintr¨® se refiri¨® a la necesidad de descentralizar la educaci¨®n y crear eslabones m¨¢s cercanos al territorio de relaci¨®n y participaci¨®n. En ese nuevo discurso educativo que se est¨¢ construyendo, Vintr¨® asign¨® una gran importancia a las tecnolog¨ªas de la informaci¨®n, porque romper¨¢n las fronteras entre escuela y sociedad, pero pronostic¨® que aportar¨¢n tambi¨¦n aspectos ins¨®litos hasta ahora, como diversidad cultural y urbanismo.