Aznar reconoce la "situaci¨®n delicada" de la educaci¨®n secundaria

El presidente del Gobierno, Jos¨¦ Mar¨ªa Aznar, reconoci¨® ayer que la educaci¨®n secundaria est¨¢ en una situaci¨®n delicada en Espa?a porque los profesores han recibido de la sociedad "responsabilidades y deberes que antes no ten¨ªan" sin disponer a la vez de los medios de trabajo para afrontar las nuevas tareas. Aznar aprovech¨® un discurso ante unos 300 profesores en la Universidad Internacional Men¨¦ndez Pelayo (UIMP), en Santander, para advertir, en un tono casi mitinero, que la secundaria no funciona como a ¨¦l le gustar¨ªa y para recordar la necesidad de preservar los elementos de cohesi¨®n del sistema educativo en "un Estado tan descentralizado".

El jefe del Ejecutivo sac¨® de nuevo a colaci¨®n el Plan de Humanidades que, en diciembre de 1997, y tras una estruendosa pol¨¦mica educativa, pol¨ªtica y social avivada por la ex ministra de Educaci¨®n Esperanza Aguirre, supuso para el Gobierno su primera gran derrota parlamentaria. "Una formaci¨®n b¨¢sica s¨®lida no se puede alcanzar sin un s¨®lido bagaje de conocimientos human¨ªsticos", dijo Aznar, que aprovech¨® para atacar a la oposici¨®n, a la que responsabiliz¨® de caer en una "trivializaci¨®n sin sentido" de la reforma propuesta.Aznar se refiri¨® a la necesidad de vertebrar un marco com¨²n en todo el pa¨ªs, aunque no dio mayores precisiones, y destac¨® tambi¨¦n los programas que articulan la movilidad de estudiantes y profesores. "Lo peor que podemos hacer es condenar al inmovilismo geogr¨¢fico", sentenci¨®.

Por otra parte, el director general del Libro, Fernando Luis de Lanzas, abri¨® ayer la serie de 26 comparecencias ante la subcomisi¨®n del Congreso que estudiar¨¢ el precio de los libros de texto. De Lanzas dej¨® clara la postura del Gobierno -contraria a la gratuidad que reclaman la oposici¨®n y los padres de alumnos-, y reconoci¨® que la pol¨ªtica de ayudas para la compra de libros a las familias m¨¢s necesitadas "no ha dado de s¨ª todo lo que podr¨ªa dar". "Somos partidarios de apostar por esta l¨ªnea, porque creemos que se pueden aumentar las aportaciones p¨²blicas", asegur¨®.

Bernardo Bayona, portavoz del PSOE en la subcomisi¨®n, tach¨® de "decepcionante" la intervenci¨®n de Lanzas por "defender que se siga con la situaci¨®n actual, es decir, con ayudas insuficientes que, adem¨¢s, llegan tarde". Tambi¨¦n acudieron al Congreso los responsables de educaci¨®n de Catalu?a, Andaluc¨ªa y Madrid.