"Las asociaciones en Almer¨ªa ya andan solas"
Salvador Salvatierra es el responsable del secretariado de Participaci¨®n y Representaci¨®n Estudiantil de la Universidad de Almer¨ªa desde junio del pasado a?o. Es estudiante de Ingenier¨ªa T¨¦cnica Agr¨ªcola y, mientras trabaja en el proyecto de fin de carrera, dedica gran parte de su tiempo a fomentar la participaci¨®n de los universitarios almerienses en las distintas actividades que se organizan. Salvatierra reconoce que la Universidad almeriense, al ser a¨²n joven y peque?a, facilita la interrelaci¨®n entre alumnos y profesores y ayuda a impulsar la participaci¨®n.Pregunta. ?Cu¨¢les son los principales retos que se plantea su secretariado para el presente curso?
Respuesta. Lo m¨¢s inmediato es conseguir que las Jornadas de Puertas Abiertas que comienzan hoy sean un ¨¦xito. Hay programadas hasta 150 actividades y muchas de ellas han partido de las asociaciones de estudiantes que hay en la Universidad. Despu¨¦s, el reto principal de este curso es lograr incrementar la participaci¨®n de los alumnos en la vida universitaria.
P. ?Cu¨¢ntas asociaciones hay actualmente?
R. En estos momentos hay 21 y dos m¨¢s que se encuentran en fase de registro. Lo m¨¢s importante es que las asociaciones ya andan solas. Hemos llegado a tal grado de estructuraci¨®n que mi funci¨®n consiste b¨¢sicamente en gestionar porque las asociaciones se encargan de organizar las actividades que les interesan.
P. Pero, para organizar algo, siempre se necesitan ayudas.
R. S¨ª, nosotros nos encargamos de ofrecer las ayudas y la infraestructura necesaria para que se puedan hacer actividades, as¨ª como de asesorar a las asociaciones en su funcionamiento. Las ayudas que concedemos puede solicitarlas cualquier colectivo de estudiantes, incluso profesores que quieran hacer actividades para sus alumnos. La idea es que las ayudas repercutan siempre de forma directa en el alumno.
P. ?Y se est¨¢ consiguiendo que los estudiantes participen?
R. La participaci¨®n siempre es menos de la deseada. En algunas asociaciones a veces te encuentras s¨®lo a ocho o 10 personas trabajando de una forma continuada y permanente. Pero la gente participa, lo que pasa es que son estudiantes y tienen otras responsabilidades, no se puede exigir mucho m¨¢s.
P. ?Hay alg¨²n proyecto concreto para este curso?
R. Queremos poner en marcha un reglamento de elecci¨®n de delegados de curso y facilitar la informaci¨®n que permita a los delegados conocer en todo momento lo que afecta a su clase. Tambi¨¦n queremos elaborar un reglamento de ex¨¢menes que cubra los derechos de los alumnos.
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