Filtro in¨²til
El pasado 11 de octubre apareci¨® en EL PA?S un monogr¨¢fico sobre educaci¨®n destinado a analizar el calvario que los editores deben superar para no herir susceptibilidades aut¨®nomas, que es, en suma, en lo que se resume el v¨ªa crucis impuesto por las correspondientes autonom¨ªas.El d¨ªa 12 aparece, tambi¨¦n en su diario, una columna titulada Un libro ense?a f¨ªsica con el dibujo de una mujer golpeada, que trataba de ilustrar el contenido de un libro de Tecnolog¨ªa de primero de la ESO publicado en Andaluc¨ªa.
Pues bien, yo me pregunto: "?Para qu¨¦ tanto filtro in¨²til si se cuelan aberraciones de este tipo? ?Es posible que estemos tan pendientes de plasmar nuestro entorno inmediato y nuestra singular idiosincrasia ling¨¹¨ªstica que lleguemos a traicionar la educaci¨®n de nuestros hijos pasando por alto contenidos que distorsionan los verdaderos valores sobre los que debe asentarse su cultura y su ¨¦tica social?
Con esta irracional insistencia de marcar nuestro territorio, conseguimos tan s¨®lo seguir siendo ese pa¨ªs diferente y diversificado que nos distingue del resto de Europa. Eso s¨ª, luego todos mandamos a nuestros hijos a estudiar idiomas fuera.- . .
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