145 alcaldes de Tarragona apoyan al rector de la Rovira i Virgili

VIENE DE LA P?GINA 1 Dos alcaldes del PP, el de Vilallonga del Camp (Tarragon¨¨s) y el de Solivella (Conca de Barber¨¤), dieron su apoyo al escrito. Una de las ausencias destacadas fue la del alcalde de Tortosa, el socialista Joan Sabat¨¦, que gobierna con el PP. Sabat¨¦ explic¨® que el consistorio no debatir¨¢ su adscripci¨®n al manifiesto hasta el pr¨®ximo 8 de mayo y no consider¨® apropiado comparecer sin el benepl¨¢cito de su ciudad. "Es m¨¢s, me extra?a la actitud de los alcaldes que han acudido por libre", dijo. El alcalde de Tortosa se mostr¨® sorprendido por el hecho de tener que dar explicaciones sobre su ausencia y advirti¨® del "peligroso cariz" que est¨¢ tomando el conflicto de la URV.

Tras la concentraci¨®n, Arola recibi¨® a los alcaldes y les agradeci¨® que "cuando la Universidad tiene un problema, la mayor¨ªa de los alcaldes de las tierras de su ¨¢mbito natural de influencia respondan con un gesto como el de hoy". Muy aplaudido, el rector de la URV defendi¨® el reglamento de usos de la lengua catalana como "un sistema de libertad de usos ling¨¹¨ªsticos" en el que se otorga a profesores y alumnos el derecho a escoger cualquiera de las dos lenguas oficiales, lo que, a su juicio, significa que ¨¦stos tienen, por tanto "el deber de conocerlas". La URV, a?adi¨® Arola, se mantendr¨¢ firme en la defensa del reglamento, tanto para garantizar la autonom¨ªa universitaria como para defender el acuerdo del claustro.

El rector calific¨® de "incidente de naturaleza administrativa que se ha utilizado como base para promover un conflicto pol¨ªtico sobre la lengua catalana y los derechos ling¨¹¨ªsticos" la denuncia por prevaricaci¨®n presentada por la profesora Josefina Albert, excluida del tribunal de correcci¨®n de las pruebas de selectividad despu¨¦s de haber informado al Defensor del Pueblo sobre la supuesta orden de no proporcionar bajo ning¨²n concepto un ejemplar del cuestionario en castellano. El rector se enfrenta a una posible condena a ocho a?os de inhabilitaci¨®n.

Albert, por su parte, rechaz¨® ayer que su denuncia tenga un trasfondo de hostilidad a la lengua catalana y atribuy¨® el manifiesto de los alcaldes a inter¨¦s pol¨ªtico y al desconocimiento de los hechos acaecidos. Seg¨²n la profesora, que desde que se inici¨® el proceso judicial est¨¢ recibiendo amenazas an¨®nimas, la concentraci¨®n de ediles fue "una verg¨¹enza, porque adem¨¢s se ha pagado con dinero p¨²blico".

Mientras tanto, el l¨ªder de la oposici¨®n, Pasqual Maragall, se refiri¨® tambi¨¦n ayer a la lengua en el Parlament, aunque a prop¨®sito de otra cuesti¨®n. Maragall pidi¨® que los estudiantes universitarios puedan examinarse en castellano e incluso en ingl¨¦s para promover la universidad como "la primera industria de exportaci¨®n" de Catalu?a . El dirigente socialista se referi¨® a la universidad como una de las prioridades de Catalu?a y abog¨® porque se convierta en "nuestra primera industria de exportaci¨®n y de servicios".

Impulso parlamentario

Posteriormente, con el voto a favor de todos los grupos, excepto del PP, el Parlament aprob¨® una bater¨ªa de medidas para aplicar por el Gobierno de CiU para impulsar el uso del catal¨¢n en ¨¢mbitos como el socioecon¨®mico, en el que se encuentra en condiciones de inferioridad respecto al castellano. El pleno de la c¨¢mara catalana, a propuesta del grupo de ERC, emplaz¨® al Ejecutivo auton¨®mico a poner en pr¨¢ctica estas medidas. La moci¨®n fue consensuada con CiU, PSC-CPC e IC-V. Es la primera ocasi¨®n, desde el inicio de esta la legislatura, que el PP se queda s¨®lo frente al resto de grupos en una votaci¨®n en pleno, rompiendo el sistema de bloques (CiU-PP y PSC-ERC-IC) que ha funcionado en otras cuestiones.

Entre las medidas incluidas en la moci¨®n destaca la edici¨®n y difusi¨®n antes de este verano del mapa socioling¨¹¨ªstico de Catalu?a y la presentaci¨®n de un informe por parte del Gobierno de Jordi Pujol sobre la aplicaci¨®n de la ley de Pol¨ªtica Ling¨¹¨ªstica, as¨ª como "velar por impulsar la presencia del catal¨¢n como lengua docente en las autoescuelas".