Oliveri reconoce su preocupaci¨®n por el aumento en alumnos de la red privada

El consejero de Educaci¨®n, Inaxio Oliveri, reconoci¨® ayer su preocupaci¨®n por la dimensi¨®n que est¨¢ adquiriendo la red privada en detrimento de la p¨²blica. El pr¨®ximo curso 2000-2001, un 45% de los alumnos acudir¨¢ a escuelas p¨²blicas y un 55% estudiar¨¢ en centros privados concertados (financiados con dinero p¨²blico). El Pacto Escolar firmado por las fuerzas pol¨ªticas hace unos a?os apostaba por repartir al 50% los escolares entre las dos redes. Oliveri anunci¨® medidas para detener el flujo hacia la privada.

El consejero compareci¨® ante la Comisi¨®n de Educaci¨®n del Parlamento a instancias de la oposici¨®n para explicar varias cuestiones relacionadas con su departamento, entre ellas la evoluci¨®n de las matriculaciones y sus distribuci¨®n por redes. Mientras que en la educaci¨®n hasta los tres a?os los alumnos se reparten de forma casi equitativa, en Infantil y Primaria (3 a 12 a?os) el 47% de los alumnos est¨¢ matriculado en la p¨²blica y el 53% en la privada. Las diferencias se hacen m¨¢s ostensibles en el tramo de Secundaria (12 a 16 a?os): la p¨²blica acoge a un 42% de los escolares frente al casi 58% que escogen los colegios privados. Seg¨²n Oliveri, la red p¨²blica ha conseguido recuperar ni?os en la etapa hasta tres a?os, mientras que el mayor desequilibrio de Secundaria se debe a la ampliaci¨®n del periodo de educaci¨®n obligatoria de los catorce a los diecis¨¦is a?os.El consejero explic¨® que el debate no debe radicar en la financiaci¨®n de aulas de los colegios privados, sino en el fomento de la calidad de los centros p¨²blicos. "S¨®lo ofreciendo m¨¢s calidad se puede hacer m¨¢s atractiva la oferta de la escuela p¨²blica", apunt¨® Oliveri. M¨¢s calidad supone ofrecer m¨¢s profesores, m¨¢s infraestructuras, m¨¢s ordenadores en las aulas, precis¨® a continuaci¨®n. La portavoz del PSE en la comisi¨®n, Isabel Cela¨¢, record¨® que los recursos del sistema son limitados y que todo lo que va hacia un lado (financiaci¨®n p¨²blica de centros privados), no va hacia el otro, la escuela p¨²blica, que es la que se encarga de integrar a todos los escolares con problemas de adaptaci¨®n. "La red privada empieza a comerse el pastel", sentenci¨®. El parlamentario de IU, Javier Madrazo, se expres¨® en la misma l¨ªnea, mientras que Joseba Arregi, del PNV, enfatiz¨® que toda la ense?anza est¨¢ regulada por la Administraci¨®n p¨²blica, por lo que s¨®lo cabe hablar de una educaci¨®n, aunque existen varias formas de gesti¨®n.

Por otra parte, I?aki Oyarzabal, del PP, revel¨® que varios padres se hab¨ªan dirigido a su partido para denunciar las presiones que han recibido de profesores para no matricular a sus hijos en el modelo A (ense?anza en castellano con el euskera como asignatura". "Les dicen [a los padres] que sus hijos no van a encontrar trabajo en el futuro y as¨ª van condicionando la elecci¨®n", critic¨®. Oliveri rechaz¨® las acusaciones.