Los centros concertados piden subir el n¨²mero de alumnos por aula para no echar a 385 escolares

Los colegios concertados religiosos de Madrid exigen tener en el primer curso de primaria m¨¢s de 25 alumnos por aula, el l¨ªmite m¨¢ximo establecido por ley. La raz¨®n: casi 400 escolares de los que est¨¢n matriculados en infantil, se han quedado fuera de las listas de admitidos porque el paso de infantil de pago a primaria concertada no es autom¨¢tico. Emilio D¨ªaz, secretario t¨¦cnico de la agrupaci¨®n de estos centros, reconoci¨® ayer que los desajustes no se deben a la reserva de plaza para ni?os desfavorecidos, ya que el a?o pasado el problema afect¨® "al doble" de familias.

El paso del ¨²ltimo curso de infantil (cinco a?os) a primero de primaria (seis) no es autom¨¢tico cuando la educaci¨®n infantil es de pago y la primaria est¨¢ subvencionada. Todos los chavales que piden plaza para este nivel, estuvieran matriculados o no en el centro, tienen que someterse al proceso de admisi¨®n de alumnos. Es decir, se bareman sus solicitudes de acuerdo con los criterios de proximidad del domicilio, n¨²mero de hermanos en el colegio y nivel de renta.Pero a Ana Hern¨¢ndez-Coronado, una de las 385 madres que se quedar¨¢n sin plaza para su hijo en el primer curso de primaria en el colegio donde ha estado matriculado tres a?os, no le importan las leyes. "He estado pagando todo este tiempo la educaci¨®n de mi hijo, y ahora que puedo beneficiarme de la subvenci¨®n, van y le echan a la calle", comenta. Y a?ade: "Nos han dicho que la Comunidad pretende escolarizar a los inmigrantes y el m¨ªo se ha quedado fuera, aunque que quede claro que no tengo nada contra los inmigrantes".

Sin embargo, el secretario t¨¦cnico de la agrupaci¨®n de los centros religiosos concertados reconoce que sus augurios m¨¢s negros no se han cumplido y asegura que los cupos para los m¨¢s desfavorecidos no ha sido, ni mucho menos, la causa de este desajuste.

Problema doble

El pasado curso, cuando no se establec¨ªan en ningua parte los cupos, el problema de estos padres fue doble. "La reserva de plaza, que es un mecanismo que no nos gusta, ha sido un elemento nuevo, pero no ha tenido un peso decisivo", asegura.

Siempre se produce un desajuste, porque, al estar subvencionado el ciclo de primaria y ser gratuito, llegan ni?os nuevos, dice. "Lo que s¨ª que es cierto es que otros a?os por estas fechas ya ten¨ªamos resuelto el problema". Es decir, la Administraci¨®n hab¨ªa permitido el aumento de ratio antes de que salieran las listas definitivas de admitidos. "Este a?o las comisiones de escolarizaci¨®n est¨¢n siendo m¨¢s restrictivas". Un ejemplo: dos centros de Tetu¨¢n con la primaria concertada y la infantil privada han solicitado poder tener a m¨¢s de 25 alumnos por aula en este curso y la comisi¨®n de escolarizaci¨®n se la ha denegado "porque hay plazas disponibles [en otros centros] para la demanda del distrito", seg¨²n consta en el acta.

"En cursos anteriores siempre se ha barajado una ratio de hasta 29 alumnos por aula, pero este a?o la cifra es 27", asegura D¨ªaz. En cualquier caso, el secretario t¨¦cnico destac¨® "la buena disposici¨®n que hay en la direcci¨®n territorial para solucionar el problema". Es decir: aumentar el n¨²mero de alumnos permitidos por aula.

En cualquier caso, tanto el decreto de 1997 de admisi¨®n de alumnos como la orden que lo regula permite flexibilizar la ratio para ahorrar problemas. Las instrucci¨®n de escolarizaci¨®n de este a?o -que ha introducido por primera vez la reserva de plaza para chavales discapacitados y de entornos sociales desfavorecidos- tambi¨¦n precisa que podr¨¢ incrementarse la ratio "cuando se produzcan necesidades de escolarizaci¨®n no previstas". Eso s¨ª, lo tiene que autorizar previamente la direcci¨®n de ¨¢rea correspondiente.

Adolfo Navarro, portavoz socialista de Educaci¨®n, lo tiene claro. "Si no se retrasan los nuevos conciertos para educaci¨®n infantil, hay que ser inflexibles en la ratio". La consejer¨ªa ha previsto otorgar subvenciones para 75 centros de los que, seg¨²n dice, s¨®lo 19 integran a minor¨ªas. En su opini¨®n, los sectores educativos deber¨ªan llegar a un pacto para que la p¨²blica y la concertada firmase la paz.

La Federaci¨®n Madrile?a de CC OO tambi¨¦n se mostr¨® contraria a la petici¨®n de la concertada. "Si se aumenta la ratio ahora, cuando lleguen a mitad de curso alumnos con necesidades de compensaci¨®n, estos colegios dir¨¢n que est¨¢n a tope y que hay que mandarlos a los p¨²blicos", dijo Franciso Garc¨ªa, su secretario de Acci¨®n Sindical. Adem¨¢s, "y seg¨²n la normativa, se trata de gestionar de la forma m¨¢s eficaz los recursos que hay en todos los colegios sostenidos con fondos p¨²blicos. Si hay plazas en otro colegio de la zona, ?por qu¨¦ permitir una mayor concentraci¨®n de alumnos?".