Zaplana cede a Taranc¨®n todo el control de las obras del mapa escolar

La culminaci¨®n de las obras previstas en el mapa escolar es uno de los grandes quebraderos de cabeza que arrastra el Consell desde hace a?os. El coste de las infraestructuras pendientes supera los 133.000 millones de pesetas y su financiaci¨®n todav¨ªa no est¨¢ clara. Pero Eduardo Zaplana, presidente de la Generalitat, ha decidido ceder a Manuel Taranc¨®n, consejero de Educaci¨®n, todo el control de las obras pendientes, que ser¨¢n ejecutadas a trav¨¦s de una sociedad instrumental dependiente de Educaci¨®n.

El n¨²mero de obras, la falta de financiaci¨®n y la ineficacia administrativa elevan a unos 133.000 millones de pesetas el coste de los 245 centros pendientes de ejecuci¨®n en diversas fases y el coste de las obras que se desarrollan en otros 53.La dotaci¨®n presupuestaria regular para inversiones en Educaci¨®n, que no supera los 14.000 millones anuales, no permite completar el mapa antes del a?o 2003, fecha establecida para su culminaci¨®n.

Hace dos a?os, el Consell modific¨® el objeto social del Instituto Valenciano de la Vivienda para acelerar las obras, pero la aportaci¨®n del organismo p¨²blico destinado a cubrir las necesidades de vivienda de la poblaci¨®n marginal se redujo a la inversi¨®n de 14.000 millones y ha demostrado no ser operativa. Educaci¨®n tramitaba los expedientes completos de adjudicaci¨®n de las obras y el IVVSA se limitaba a ejecutarlas, pero cuando surg¨ªan problemas o se planteaba la necesidad de introducir alguna modificaci¨®n sobre los proyectos originales, los tr¨¢mites burocr¨¢ticos complicaban la cuesti¨®n.

Zaplana ha optado finalmente por ceder a Taranc¨®n un caramelo envenenado. Tras una serie de reuniones con los responsables de Hacienda, Educaci¨®n y Obras P¨²blicas, el presidente acept¨® la inminente creaci¨®n de una nueva sociedad instrumental, vinculada a Educaci¨®n, cuyo ¨²nico objeto ser¨¢ la supervisi¨®n de la ejecuci¨®n de las obras pendientes del mapa escolar.

La empresa tendr¨¢ una divisi¨®n destinada a gestionar suelo cuya misi¨®n ser¨¢ presionar a las corporaciones locales para que alivien los tr¨¢mites municipales relativos a los solares sobre los que deben construirse las nuevas dotaciones escolares. Fuentes de Educaci¨®n aseguran que el proceder de algunos ayuntamientos roza el esperpento y constituye el mayor freno al desarrollo del mapa escolar.

Los cinco equipos t¨¦cnicos que trabajan para Educaci¨®n en la supervisi¨®n de los proyectos se doblar¨¢n en la nueva instrumental para evitar el estrangulamiento que sufren las obras en la actualidad.

La financiaci¨®n no est¨¢ clara. Es evidente que la nueva sociedad recurrir¨¢ al endeudamiento al margen de los artificios financieros que pueda dise?ar Hacienda para atraer fondos europeos. Fuentes de la Generalitat sugieren que el conjunto de las obras se ceder¨¢n a dos o tres grandes constructoras capaces de arrastrar deudas a largo plazo. Pero desde Educaci¨®n explican llanamente que eso es un problema de Vicente Rambla, consejero de Hacienda.