Todos los colegios tendr¨¢n un plan para la convivencia

Polic¨ªa

?Qu¨¦ hacer cuando un conflicto altera la normalidad del curso escolar? ?C¨®mo prevenir la aparici¨®n de focos de agresividad? A estas preguntas intenta dar respuesta el programa Educaci¨®n para la convivencia, que la Delegaci¨®n Provincial de Educaci¨®n en Ja¨¦n va a extender este curso a todos los centros educativos. El objetivo, seg¨²n apunta el delegado provincial, Miguel Jurado, es formar al profesorado y al resto de la comunidad escolar para que la resoluci¨®n de los conflictos se haga desde el di¨¢logo y la tolerancia y dejando a un lado cualquier actuaci¨®n de tipo represivo.La Delegaci¨®n de Educaci¨®n en Ja¨¦n ha repartido entre los 500 centros no universitarios de la provincia -que concentran un total de 8.100 profesores y m¨¢s de 120.000 alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria- la gu¨ªa sobre derechos y deberes del alumnado y normas de convivencia como paso previo a la constituci¨®n, en cada centro, de la llamada Comisi¨®n de Convivencia, que agrupar¨¢ a profesores, padres y alumnos y que ser¨¢ la encargada de consensuar la resoluci¨®n del conflicto.

El programa incluye tambi¨¦n el convenio de colaboraci¨®n con la Polic¨ªa para estrechar las relaciones y profundizar en las conductas preventivas.

"La aplicaci¨®n de la norma no debe recaer s¨®lo en manos del director", subraya Miguel Jurado, quien sugiere a los centros que impulsen el desarrollo de actividades de fines pac¨ªficos y que resalten la educaci¨®n en valores.

"La intervenci¨®n policial no puede hacerse de modo coercitivo, sino en coordinaci¨®n con el resto de la comunidad escolar", manifiesta el delegado. Jurado resume que otro objetivo es intentar evitar la extensi¨®n al ¨¢mbito educativo de los casos de conflictividad en la familia. El delegado admite que la aplicaci¨®n de la LOGSE ha motivado algunos problemas de desajuste y de integraci¨®n en las aulas, pero no cree que los casos de conflictividad hayan aumentado.El Centro de Profesores de Linares-And¨²jar ha sido el primero en interpretar el inter¨¦s de la Delegaci¨®n en este tipo de iniciativas al organizar, para los d¨ªas 5, 6 y 7 de octubre, unas jornadas sobre convivencia escolar y t¨¦cnicas de resoluci¨®n de conflictos. En ese foro de debate, dirigido a los profesores, tendr¨¢n cabida aspectos como el an¨¢lisis de los problemas de agresividad, violencia, conflictos o maltrato entre iguales, y se intentar¨¢ dar respuesta a todas esas inquietudes.