Los interinos de Pino Montano orientar¨¢n sobre salidas laborales
En el instituto Pino Montano, de Sevilla, ya han decidido en qu¨¦ tareas ocupar¨¢n a los interinos que este curso les han mandado desde Educaci¨®n para que apoyen las actividades que se desarrollen en el centro toda vez que no tienen clases asignadas. Estos docentes trabajar¨¢n codo con codo con la jefatura de estudios para orientar a los alumnos de bachillerato sobre las salidas laborales de las distintas carreras a las que pueden acceder cuando finalicen los estudios en el instituto. "Una ocupaci¨®n de la que se encargaba, pr¨¢cticamente solo, el jefe de estudios", explica Antonio Jim¨¦nez, director del centro.El instituto tiene proyectado para este curso un ambicioso programa de orientaci¨®n tanto para los estudiantes como para sus familias, que se desarrollar¨¢ en las horas de tutor¨ªas. Los docentes asignados a este centro en interinidad tambi¨¦n "reorganizar¨¢n la biblioteca del Pino Montano para que cumpla sus objetivos, con una buena base de datos y un mejorado servicio de pr¨¦stamos", explica Jim¨¦nez.
Otro de los grandes proyectos que este centro ha preparado para este curso es la apertura del instituto por las tardes para realizar actividades escolares. Han organizado una decena de programas deportivos y talleres a los que unos 400 alumnos ya han manifestado su intenci¨®n de asistir.
La direcci¨®n del centro est¨¢ buscando financiaci¨®n para llevar a cabo este programa.
Para abrir el instituto por las tardes buscar¨¢n "personas responsables" a las que se har¨¢ un contrato. Jim¨¦nez piensa en estudiantes de ¨²ltimo curso de universidad y tambi¨¦n en monitores deportivos. "Tampoco dejaremos nuestra escuela de ajedrez que ya pusimos en marcha el a?o pasado", concluye Jim¨¦nez.
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