"Madrid es el escenario id¨®neo para una novela juvenil"

Preocupada por el protagonismo que algunas series televisivas estaban robando a la lectura, Mar¨ªa Jos¨¦ G¨®mez-Navarro se puso a rastrear los fondos editoriales en busca de libros infantiles y juveniles capaces de atrapar al lector de entre siete y 14 a?os. El resultado: Libros Infantiles y Juveniles para hacer Buenos Lectores (Editorial Anaba y Educaci¨®n y Biblioteca), un cat¨¢logo con 160 t¨ªtulos que pretende ser una gu¨ªa ¨²til para que padres y educadores acierten con la lectura que recomiendan. Pablo Barrena, Pilar Careaga y Luisa Mora, todos ellos especialistas en literatura infantil, hicieron con ella la criba de entre m¨¢s de 600 vol¨²menes.Pregunta. ?Es tan complicado escoger un buen libro como para necesitar una gu¨ªa?

Respuesta. Para que un libro interese es necesario que responda a la etapa psicol¨®gica en la que est¨¢n los chavales. A los m¨¢s peque?os les gustan las historias de relaciones familiares. Luego, conforme el ni?o se va abriendo al mundo del otro, se comienza a interesar en las novelas de pandillas. Otra diferencia entre edades es que a un ni?o le gusta m¨¢s el mundo fant¨¢stico, mientras que los j¨®venes prefieren el realismo. Y, claro, ni un padre ni un maestro se puede leer todo lo que sale publicado.

P. ?C¨®mo tiene que ser un libro infantil y juvenil para hacer lectores?

R. Los libros que tienen gancho, lo tienen porque responden a planteamientos vitales del lector: intrigan, emocionan, conmueven y divierten. Tambi¨¦n capturan porque descubren a los ni?os y j¨®venes parcelas del mundo interno o externo. Suelen ser libros de aventuras, de actualidad o de vivencias y emociones.

P. ?Leen menos los j¨®venes ahora?

R. No, ahora se lee m¨¢s aunque todav¨ªa quede un largo camino por recorrer. Lo cierto es que conforme aumenta la edad de los chavales hay m¨¢s cosas que rivalizan con la lectura, como los video-juegos o la televisi¨®n. Nosotros lo que hemos pretendido es seleccionar aquellos libros que, adem¨¢s de buenos, son apropiados para gente que est¨¢ poco acostumbrada a leer.

P. ?Han cambiado los h¨¢bitos de lectura entre los j¨®venes?

R. Mucho. Lo vemos con los cl¨¢sicos. Aunque las historias puedan seguir vigentes, el lenguaje es muy descriptivo y el lector joven de hoy no est¨¢ acostumbrado. El ritmo se ha quedado anticuado. Los chavales entran mejor a libros m¨¢s din¨¢micos, con una escritura m¨¢s ¨¢gil, donde todo sucede m¨¢s r¨¢pidamente. Es, si se quiere, una influencia de los medios audiovisuales.

P. ?Hay mucha narrativa que suceda en Madrid?

R. S¨ª, sobre todo cuando es para j¨®venes. Madrid es un escenario id¨®neo porque se encuentra todo lo que puede ofrecer la vida. Aparece el Madrid diurno y tambi¨¦n el nocturno con su parte m¨¢s negativa, como las drogas, la delincuencia o la marginalidad, que es lo que m¨¢s interesa a los j¨®venes.