El 23% de los chicos de 14 a 18 a?os cree justificado que las mujeres cobren menos

Para explicar la pervivencia del sexismo entre los adolescentes el estudio, financiado por el Instituto de la Mujer, se refiere a los d¨¦ficits educativos y recalca que 'la mujer sigue siendo invisible en el curr¨ªculo escolar' (el 65% de los j¨®venes no sabe nombrar ni una sola mujer destacada en la ciencia). Ante este hecho, los autores de la investigaci¨®n reivindican que se desarrollen programas espec¨ªficos en los centros educativos .

Estos resultados se reflejan en un amplio estudio, realizado durante cuatro a?os, en el que se analizan en detalle las actitudes, creencias, conocimientos y expectativas sobre el futuro de los adolescentes. Ha sido realizado -de 1998 a 2000 entre 480 j¨®venes de entre 14 y 18 a?os- por un equipo de ocho expertos en psicolog¨ªa de la Universidad Complutense de Madrid. La investigaci¨®n est¨¢ formada por cuestionarios con preguntas tanto abiertas y cerradas, entrevistas individuales y un programa experimental que se aplic¨® s¨®lo con la mitad del grupo para poder comparar posteriormente los resultados.

Igualdad de reparto

Respecto a las tareas dom¨¦sticas, alrededor del 88% de las chicas -seg¨²n la pregunta que se le haga - y el 58% de los chicos cree en que debe haber igualdad en su reparto. Tambi¨¦n rechaza la mayor¨ªa (el 92% de ellas y el 67% de ellos, de media) el poder autoritario del padre en la familia.

Pero la diferencia entre unos y otros se incrementa a la hora de ver si han superado los estereotipos sexistas. As¨ª, el 88% de las chicas de media no est¨¢ de acuerdo con esas creencias (como que la mujer deba ser d¨¦bil y sumisa), as¨ª como el 66% de media de los chicos.

Seg¨²n los autores, 'los resultados son extrapolables a todos los adolescentes espa?oles porque se han investigado en profundidad y se han contrastado todos los datos y comparado con investigaciones de otros pa¨ªses. Las conclusiones generales son generalizables incluso a los adolescentes de otros pa¨ªses con un nivel de desarrollo similar, exceptuando los n¨®rdicos', explica la directora del estudio y catedr¨¢tica de Psicolog¨ªa de la Educaci¨®n Mar¨ªa Jos¨¦ D¨ªaz-Aguado.

Otra de las conclusiones es que los esquemas que tienen los adolescentes respecto a la igualdad y la violencia entre hombre y mujer est¨¢n m¨¢s influidos por la informaci¨®n que reciben de la televisi¨®n que por la proporcionada por la escuela. Los autores aseguran que han comprobado que esto se puede solucionar con gran eficacia en los centros educativos, como ha ocurrido en su programa experimental (realizado con la mitad de los alumnos). 'Incorporan a su identidad lo que aprenden, cambia su forma de ver el mundo a lo largo de un solo curso escolar', explica la directora del estudio. El Instituto de la Mujer, que ha subvencionado el programa, va a enviar los materiales educativos resultantes de esta investigaci¨®n a todos los centros educativos de secundaria p¨²blicos y privados de Espa?a dentro de unos meses.

Uno de los graves problemas que se evidencia en el estudio es que 'sigue existiendo riesgo de violencia del hombre hacia la mujer'. De hecho, se?ala que el 85% de las chicas de media rechaza las creencias que justifican la violencia (como que se debe agredir a alguien que te ha ofendido) mientras que en el caso de los chicos s¨®lo las repudia el 52%. Tambi¨¦n denuncia el informe que entre un 10% y un 15% de los chicos responsabiliza en parte a las v¨ªctimas de la violencia sufrida.

Por otro lado, todas las mujeres tienen muy asumido que quieren trabajar fuera de casa: s¨®lo tres de las encuestadas dijeron que no. En cuanto a los chicos, sigue prevaleciendo en ellos el estereotipo de la mujer objeto: el 40% considera que la cualidad m¨¢s importante en la mujer es el atractivo f¨ªsico, mientras que para la mayor¨ªa de las chicas es la simpat¨ªa, seguida de la sinceridad.

Tambi¨¦n destaca el estudio el desconocimiento bastante similar de ellos y ellas sobre las mujeres que han destacado en la historia y la historia de los movimientos feministas. El 31% del total no sabe nada de la existencia de los movimientos feministas y son muchos los que no son capaces de mencionar a ninguna mujer destacada a lo largo de la historia relacionada con el arte (el 51%), la ciencia (65%) y la pol¨ªtica (32%). Adem¨¢s, el 52% no sabe distinguir lo que es el sexismo (en una pregunta con diferentes opciones de respuesta) y el 99% no sabe lo que es la democracia paritaria.

En cuanto a c¨®mo se ven cuando tengan 30 a?os, el 11,5% de las chicas creen que seguir¨¢n estudiando y haciendo cursos, frente al 3% de los chicos. Adem¨¢s, el 11% de las chicas y el 19% de los chicos creen que tendr¨¢n un nivel econ¨®mico alto.