El 65% de los alumnos de Barcelona van a colegios privados
La regidora de Educaci¨®n pide m¨¢s recursos para la red p¨²blica y que se revisen los conciertos
El 65% de los alumnos de 0 a 19 a?os de la ciudad de Barcelona se matricularon en el curso 2000-2001 en centros privados, la mayor¨ªa de ellos concertados, frente al 35% que lo hicieron en centros p¨²blicos, lo que representa que dos de cada tres alumnos no universitarios fueron a colegios privados. En el resto de Catalu?a, la proporci¨®n es inversa: en el curso 1999-2000, la red p¨²blica escolariz¨® al 58% de los alumnos y la privada al 42%. La concejal de Educaci¨®n, Marina Subirats, present¨® ayer un informe en el pleno del Ayuntamiento de Barcelona y denunci¨® el desequilibrio que se produce en la ciudad.
Bas¨¢ndose en 'la realidad de las cifras', la concejal responsable del ¨¢rea de Educaci¨®n en el consistorio pidi¨® al Gobierno de la Generalitat que corrija el 'evidente' desequilibrio entre la escuela privada concertada y la p¨²blica en Barcelona. La reacci¨®n de la consejera de Ense?anza, Carme-Laura Gil, fue inmediata: aleg¨® que durante a?os la Generalitat no ha dispuesto de solares para construir escuelas e institutos p¨²blicos en Barcelona. Es decir, que achac¨® la culpa al consistorio.
Seg¨²n el informe del curso 2000-2001, el tramo m¨¢s desequilibrado es el primer ciclo de educaci¨®n infantil, en el que s¨®lo el 20% de los ni?os fueron matriculados en guarder¨ªas p¨²blicas. El 80% restante fue a las privadas. En esa fase educativa la tasa de escolarizaci¨®n fue del 33% y en la matr¨ªcula de este curso se han quedado sin atender 1.800 demandas de plazas p¨²blicas.
En la franja de 3 a 6 a?os de la educaci¨®n infantil, la proporci¨®n fue del 40% en la p¨²blica frente al 60% en la privada. En primaria -de 6 a 12 a?os- el 63% de los matriculados en Barcelona sigui¨® el curso en un centro privado y el 37% en la red p¨²blica. La proporci¨®n fue casi la misma, el 68% frente al 32%, en la ESO. Al llegar a la ense?anza no obligatoria, tanto en bachillerato como en los dos grados de la formaci¨®n profesional, los porcentajes son muy similares: el 37% se matricularon en centros p¨²blicos y el 63% en privados.
En la etapa de escolarizaci¨®n obigatoria -entre 6 y 16 a?os-, casi todas las plazas en escuelas de iniciativa privada est¨¢n concertadas. El informe presentado por Marina Subirats tambi¨¦n pone en evidencia la diferente tasa de escolarizaci¨®n en centros p¨²blicos y privados en determinados distritos de la ciudad entre los 3 y los 16 a?os. Por ejemplo, s¨®lo en Ciutat Vella, Sants-Montju?c y Sant Mart¨ª la matriculaci¨®n en la escuela p¨²blica se mantuvo entre el 50% y el 55% de los alumnos, mientras que en los restantes distritos la preeminencia de la privada concertada est¨¢ clara: el 73% en el Eixample; el 60% en Les Corts; el 61% en Gr¨¤cia, y el 80% en Sarri¨¤-Sant Gervasi, m¨¢s el 7% de la privada estricta.
A la hora de evaluar las conclusiones del informe, Subirats destac¨® la 'mala noticia' que supone para la ciudad constatar que la escuela p¨²blica se est¨¢ debilitando; 'eso es grave', dijo. La concejal insisti¨® en la necesidad de una pol¨ªtica correctiva porque, en su opini¨®n, la ense?anza p¨²blica se est¨¢ configurando 'casi como algo residual', mientras que el Departamento de Ense?anza concede conciertos a centros que no los deber¨ªan tener.
Coincidieron en el an¨¢lisis de la concejal los dos partidos socios de gobierno. Jordi Portabella (ERC) hizo hincapi¨¦ en el desequilibrio y la casi total carencia de plazas de guarder¨ªas p¨²blicas en algunos distritos de Barcelona. Por su parte, Imma Mayol (IC-V) destac¨® que en los ciclos de formaci¨®n profesional es m¨¢s elevado el n¨²mero de plazas en academias privadas financiadas que el que se oferta en las escuelas p¨²blicas. Y s¨®lo en un dato estuvieron de acuerdo el equipo de gobierno y la oposici¨®n: es una buena noticia que la tasa de escolarizaci¨®n en Barcelona sea del 100%. Es m¨¢s, para CiU ¨¦se es el dato que importa, y no otros. Joan Puigdollers, presidente del grupo nacionalista, destac¨® que lo importante es que la escuela sea de calidad, con independencia de si es de titularidad p¨²blica o privada.
Por su parte, la consejera de Ense?anza, Carme-Laura Gil, recrimin¨® a la concejal las cr¨ªticas a la pol¨ªtica de la Generalitat. 'Somos nosotros quienes hemos hecho las escuelas e institutos, y no ellos', dijo, refiri¨¦ndose al Ayuntamiento.
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