C¨¢ndida Mart¨ªnez defiende la utilidad de sus planes, que el PP tacha de 'vac¨ªos'

La consejera de Educaci¨®n, C¨¢ndida Mart¨ªnez, abog¨® ayer por el reconocimiento al profesorado, la mejora de las infraestructuras y la igualdad de derechos como bases para la calidad educativa y resalt¨® que este tipo de acciones han permitido que la calidad del sistema llegue a todo el alumnado por igual. Mart¨ªnez, que compareci¨® ante la comisi¨®n de Educaci¨®n del Parlamento andaluz, defendi¨® la utilidad de los planes de su departamento y afirm¨® que tambi¨¦n son necesarias medidas de desarrollo de infraestructuras y equipamientos para el correcto funcionamiento del sistema y de impulso a la acci¨®n educativa del profesorado.

As¨ª, Mart¨ªnez resalt¨® entre las iniciativas de su departamento el plan para fomentar la igualdad de derechos en la educaci¨®n, las acciones para reforzar las pol¨ªticas de solidaridad y al refuerzo del sistema de orientaci¨®n educativa, para lo que trabajan en una normativa que actualice los equipos de orientaci¨®n educativa a las nuevas necesidades. La consejera record¨® que los presupuestos andaluces para 2002 destinan 10.000 millones de pesetas al apoyo de las familias y que la Junta hasta hoy ha invertido m¨¢s de 90.000 millones de pesetas en la construcci¨®n de 205 nuevos centros, y que ha destinado m¨¢s de 20.000 millones a nuevos equipamientos.

Por su parte, el diputado popular Santiago P¨¦rez critic¨® los planes enunciados por la consejera y la acus¨® de presentar medidas 'vac¨ªas de contenido e ineficaces para acabar con el mayor problema de la educaci¨®n: el fracaso escolar'.