El PP sit¨²a el ¨ªndice de fracaso escolar andaluz en un 32%

Profesores y alumnos de secundaria de tres institutos analizan los cambios que para este nivel educativo prepara el Gobierno central. Las cr¨ªticas a la implantaci¨®n de la rev¨¢lida y las dudas sobre la forma y la efectividad de los cuatro itinerarios lectivos anunciados centran el debate.

El PP denunci¨® ayer que el ¨ªndice de fracaso escolar en Andaluc¨ªa est¨¢ siete puntos por encima del resto de Espa?a, con un porcentaje del 32% frente a un 25% de media nacional, lo que demuestra, seg¨²n dijo el secretario general del PP en Andaluc¨ªa, Antonio Sanz, que la LOGSE ha sido 'absolutamente catastr¨®fica' y que es necesario acometer la reforma de la ense?anza secundaria.

Seg¨²n un estudio del PP -realizado en 250 institutos-, m¨¢s de 17.000 alumnos de tercero de ESO se encuentran en una situaci¨®n de 'prefracaso o fracaso escolar'. Sanz explic¨® que, tomando como base los cursos de tercero de ESO, con un total de 32.000 alumnos, se pone de manifiesto que el 69% (22.080) de ¨¦stos promociona y un 31% (9.920) abandona los estudios o repite.

De los que promocionan, seg¨²n agreg¨® Sanz, 6.590 lo hacen con ninguna asignatura pendiente; 3.232 con una; 2.176 con dos; 1.664 con tres y 8.288 con cuatro o m¨¢s. Sanz se?al¨® que si se suma el n¨²mero de alumnos que abandona los estudios o repite y el de aquellos que promocionan con cuatro o m¨¢s asignaturas, resulta una cifra de m¨¢s de 17.000 j¨®venes en situaci¨®n de 'prefracaso o fracaso escolar'.

Ante esta situaci¨®n, Sanz anunci¨® que su partido solicitar¨¢, a trav¨¦s de una proposici¨®n no de Ley en el Parlamento, que la Junta presente un plan contra el fracaso escolar en la comunidad, que es una clara consecuencia, a su entender, de una LOGSE 'retr¨®grada y fracasada'.